怎么提高自己的思维方式 你觉得学习方法和思维方式重要吗?

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怎么提高自己的思维方式

你觉得学习方法和思维方式重要吗?

你觉得学习方法和思维方式重要吗?

我老婆学二胡,老年大学学了三年,拉得还是结结巴巴,就那几个大学教材上的简单歌曲拉得实在不敢恭维。我买二胡教材自学,一年多时间,并不怎么努力,很多歌都拉得像个样子。并且我还知道发展方向,就是要想拉得上档次该怎么努力与练习,根据我的个性与自生条件,我应该选择怎样的目标。
以上就涉及到学习方法与思维方式。我老婆认为进了老年大学自然就可以学好二胡,盲目依照学校教法与进度,没有一点自己的学习思考与学习的主动积极性。而我的学习方法就是充分利用有效的,丰富的社会资源,获取相关信息与资料,探索掌握知识的方法与技巧,制定学习计划。总之学习要有主动积极性,而不是消极被动,指望别人。

逻辑思维混乱,该怎么办?

本提法应该是:我的逻辑思维出现混乱怎么办?似乎更为合乎逻辑些。
辨证思维也含有逻揖思维方法的成分,只是认识和论证方法有所不同,与相对普遍意义的逻辑思维都是我们如何正确认识自然宇宙世界和宇宙间任何事物的工具和方法,各有其自身的认识特点,同属对客观事物的规律性和相对正确意义的认识。
包罗万象的宇宙世界充满着各种矛盾与运动,而这种矛盾运动是伴随着时间与空间而发生着物质的量变与质变的不断变化与转化过程,随之而来的就是不同的人站在不同的角度和立场,对这个宇宙世界进行着观察/分析/判断,由此产生了属于各自的认识方法和观点。其实辨证(逻辑)思维方法里面同样包涵了逻揖思维方法,只是在语言概念意义上与各自论证方法上有所区别,在对事物本质意义认识上并无多少差别,而有所区别的是针对不同的事物认识应採取不同的认识方法,也才更加科学。
辨证(逻辑)思维认识事物的(对立统一规律、否定之否定规律、量变与质变规律)方法是从事物的宏观角度出发,因此,认识视野更加开阔,也更适合对于对宇宙世界的总体上认识。譬如:道学的‘有与无/佛学的‘色与空就是一般意义的逻揖思维无法做到和理解的,而较为普遍意义的逻辑思维方法原理是1.总结归纳法:通过对事物的对比分析、实践检验论证与反复实践论证而得出的论证与结果,此种方法是建立在辨证(逻辑)思维基础上的科学方法,其特点是严密/慎密和科学,具有一定的科学实践性与有效性。2.演绎推理法:是限制在一定条件范围内的定理/定义上,并以此为前提条件所做出的各种演绎推理(以此推彼的同一律)方法而得出结论或结果,结论与结果的正确与否在于前提条件的概念/定理/定义的真实与有效性,此方法适合在一定范围或范畴之内,可在事物微观层面上使用。
总之,辨证(逻辑)思维在事物宏观层面认识上视野更为开阔,在方法使用上也更加超越;而较为普遍意义的逻辑思维方法为亦步亦趋地(紧紧跟随式)探索方法更多适用于事物微观层面分析。
思维方法的使用应针对不同的事物採取不同的思维与使用方法。
上述个人观点,欢迎大家一起讨论。