小学生传承好家风绘画作品如何画
画什么能表现家风？
画什么能表现家风？
画是综合素质，因为画之前身是得有兴趣，有对这画画的认知，一，为什么画？为何而画？二，画是思想的表达方式之一；三，画是人与人之间交流的纽带。为什么说画是家的传统：传统文化的熏陶，加与现代文化相结合提升，家的文化自然而生，孩子画或者画者本身从下笔，构思无一不与家的文化相融合，每一副画的诞生都是代表一个家传统文化的传承！一副画里包含写字，篆刻，用色，构图，一气呵成！平时家文化熏染造就不一样家传统文化！一副画代表一个家，一个家风的传承！
世界上有哪些巧合的事？
我有两件很巧合的事也来跟大家分享一下：
第一件事情，前几年，我在深圳华强北的通天地市场租了一个柜台，做电子产品，当时是我老公的侄女站柜台，她叫李红霞，客户拿货的时候她开单签字都是签自己的名字“李红霞”
后来，侄女有另外的安排去了工厂，我就另外请了个女孩过来，她是熟人介绍过来的，我们都叫她小名四毛，第一次客户从她手上拿货时，她也签字“李红霞”，我就告诉她，你签自己的名字就行，不用再签李红霞的名字啦，现在是你开单你负责。不料她愣住了，说：“我签的就是自己的名字啊”！原来她也是叫李红霞！哈哈你说巧不巧啊。
第二件事情，也是前几年，我跟儿子老公一起去广州有事，我和儿子从商场出来，直接就打开停在商场门口的车门上车了，因为我们的车就是停在门口的，但是奇怪的是，怎么驾驶室里不是他爸？这个人是谁？他好像睡着了！我万分疑惑的下车再看看车牌号，不错哦，是我们的车啊！儿子也下车了，他看了看车牌惊讶的说，这个是粤A！天哪！竟然跟我们的车型一模一样，而且车牌号码也是一样一样，都是瑞风商务车，只是一个是粤A，一个是粤B而已！两车又都停在一起！
只能说这是惊人的巧合了！
小学生学习能力差，总不开窍，作为家长该如何帮助他？
很高兴能回答你提出的“小学生学习能力差，总不开窍，作为家长应该如何帮助他的问题”。家长们面对孩子学习能力差，总不开窍，心情肯定十分焦急，经常责备孩子“你真笨，看看别人家的孩子，一听就会”，但又不知道该怎么办。
针对这个问题，我认为很多孩子学习不开窍并不是因为脑子笨，而是没有掌握正确的学习方法或者是基础知识没掌握好。在同一个课堂学习同样的知识，方法好的孩子学起来就事半功倍，方法不对的孩子，学起来不但很吃力，而且效果也不好。
譬如说，假如孩子数学不好，家长就应该耐心地帮助孩子找到学习的薄弱点在哪里，是计算能力差，审题能力差，还是基础知识没掌握好，然后还要仔细分析一下究竟是什么原因导致了这些学习障碍的产生。 其实有很多孩子学习不开窍都是因为不正确的学习方法在作祟。比如没有课前预习的习惯，上课不认真听讲，课后又不能独立完成作业，有了问题也不能及时向同学和老师请教，这样问题越积越多，就形成学习的障碍。因此家长就要帮助孩子认真分析遇到的障碍，然后对症下药从问题的源头开始，根据实际和孩子一起拟定学习目标，制定学习方案。一步一个脚印，不断反复，经常温故而知新，有进步，常鼓励。如果家长只是一味责备孩子，逼迫孩子学习，则往往会适得其反，进一步把孩子推向厌学的边缘。 帮助孩子理解、掌握学习规律，打好基础，同时也帮助孩子掌握学习方法，激发求知欲望和学习兴趣，培养孩子自学能力与习惯，这样才能让孩子以轻松、快乐、自信的心态去学习，全面提高孩子的学习综合能力。