怎么才能更好宣传学校
如何开展班级宣传？
如何开展班级宣传？
首先强调教育性，在教育的内容以突出爱国主义，集体主义和社会主义核心价值，充分反应时代主旋律，有很强的时代特征。
其次，开展班级活动的多样性。
我认为开展活动，不仅形式要丰富多彩，生动活泼，更应该调动学生参与活动，接受教育的积极性，让大家在歌声笑语中陶冶情操，提高认识，让班级活动有更好的思维空间和实施可能。
第三，开展班级活动，要不断创新，这是新时期教育教学重要环节，班主任在开展班级活动过程中，要举一反三，灵活多变，不断推层出新。
从表现内容上，教育要突破陈旧观念，让学生真正做活动的主人，从而创造性地开展工作，使学生终身受益。
班级活动的开展可以大胆放手，让学生自主参与，自主设计。
不过，活动一定要符合当时班级、学校和社会的实际情况；还要注意活动的“安全性、趣味性、知识性、人文性”等。
每次活动可以由当时所任班长牵头，全班参与的办法进行。
至于搞什么活动，怎样搞由学生自己去确定。
这样学生参加活动时没有心理压力，相反有更多的活动自主权，没有过多的限制性条规，他们一定会把活动开展得有声有色。
这样，学生在不知不觉中，他们的活动能力一定能得到和谐锻炼。
通过教师的引导和指导，使学生创造性的开展班级活动，点燃起学生创造思维的火花，达到发展学生思维的目的，培养学生自我教育的能力，成为跨世纪的一代创造性的人才。
戏剧进校园有什么好处？
这个问题的关键视角应该放在戏剧的内涵
戏剧的学习、表演、组织、训练都是一种对人际关系的揣摩。
而这种经历，大大的有助于学生在校期间的人格成长。
尤其是把一件事从无到有，组建成功的经历，将帮助建立学生的自信心。
而因此所获得的成就感，更是鼓舞人心的奖赏。
戏剧创作，是想象力的训练。是表达的训练。是角色扮演的训练。这些都是一些商业课程的训练内容。
如果在校期间就有类似的经历，将有助于进入社会的前期预备。
以上浅见，仅供参考