教师轮岗是自愿推荐还是原单位
江西2021年教师调动政策？
江西2021年教师调动政策？
是轮岗制了。
不过动作不大，轮动的是高层管理人员，骨干教师现在好像没有大面积开始轮动的，这是一个比较不错的开始。希望师资越来越均衡，至少在本市需要越来越均衡的师资，不过取消重点学校的设立应该会更快实现各种教育均衡。
现在取消了教培机构，如果私立学校不取消也是有一定空子留下来了。
教师支教和交流的区别？
有区别。
教师支教指的是教师去某个偏远的地区去传授给孩子知识，时间长短是根据当地的规定；教师交流指的是已经入编的教师，为了提升自己的能力，和其他的老师进行学习的一种方式。
无论是教师支教还是教师交流，遵循的都是一切为了学生！
什么叫教师轮岗制？
教师轮岗制度，最好的参照对象是日本的公办教师轮换制。日本的教师轮换制已经实施了七十多年，积累了很多经验。日本的教师轮换制主要有如下特点：
1、轮岗的对象是公办中小学、职业学校教师。2、跨区域、跨学校流动。可以在同一行政区域内不同层级的学校流动，也可以在不同行政区域之间流动。3、强制与自愿相结合。强制，指教师在一所学校任教10年以上，或者新教师教龄达6年以上，必须参与轮岗。自愿，指符合轮岗要求的教师，自愿提交申请表交由上级主管部门审批。4、轮岗制度有复合保障机制。从教师的地位、待遇、晋升、工作环境等方面，确保教师轮岗制度得以顺利实施。
均衡教育中，学校交流轮岗出去的教师都是教学水平优秀的教师吗？
顶替轮岗交流，竟然爱情事业双丰收！
这是一个真实的故事： 我是一名教师，愿意为此谈谈自己的一些看法。
事例：一所小学的音乐老师，也是学校骨干教师，还是学校中层干部。学校交流轮岗时因为一临近退休老师不愿交流，学校校长做他的工作，当时正失恋的他有些不愿意，但是还是答应了。幸运的他交流到了城区一所有知名度的小学。由于校长了解他的一些经历，让他挑重担，学校大型文艺活动都是他精心策划，每一次都很成功！活动中，学校一位年轻貌美的女教师很欣赏他的才华，主动示爱，不久恋爱了。一年后，这所学校要进一位音乐老师，他以综合成绩第一名的身份进入该学校，如今他已同那位美女老师喜结良缘！
当然，这是一个特例。其实，从普遍性来看，交流轮岗的教师在学校是否优秀还真不能一概而论。据我了解，有些学校校长保守，生怕好教师交流出去影响学校教学质量，采用量化打分方式，成绩靠后的人按名额交流出去；有的学校校长有创新意识，觉得好教师既是学校名片，也应该成为对外宣传的名片，让这类教师轮岗交流，可以更好展示学校实力，如果派业务能力差一些教师，会影响学校声誉，也是对别的学校不负责任。
总之，轮岗交流教师要尽可能发挥优势，努力工作，既是对事业负责任，也是对自己教育人生负责任，这才是不愧是光荣的人民教师！