记忆力差是怎么引起来的 一年级了,讲过的知识很快就忘了,总是记不住,尤其数学成绩差,怎么回事?

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记忆力差是怎么引起来的

一年级了,讲过的知识很快就忘了,总是记不住,尤其数学成绩差,怎么回事?

一年级了,讲过的知识很快就忘了,总是记不住,尤其数学成绩差,怎么回事?

我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!
数学要去理解,真的不是靠记忆的。其实一年级更关键的是对于学科兴趣的培养。数学成绩差,这是表面现象,要找到问题点,才能针对性去巩固提升。其实也比较简单,看下试卷和平时作业就能知道哪里出问题了,很多家长辅导的误区就是让孩子记住,数学来讲更加重视理解消化的过程,所以希望家长理解孩子的认知难点,多些耐心和鼓励!更不要往孩子脸上贴标签。一年级学生其实有很强的学习意愿的,家长要做的就是引导孩子的好奇心,让学习变成一件好玩的事情,数学尤其如此。
现在临近期末考试,是非常重要的黄金复习阶段。王老师一直建议要重视平时的作业,要向对待考试一样对待作业,如果做题的时候过于放松,甚至一心二用会养成不好的习惯。所以建议你行动起来,和孩子一起制定提升计划,养成良好的做题习惯。以下详细建议,供你参考!文末附期末模拟卷,可作为综合练习检测之用,目的还是暴露问题点,找不到问题点,就没有提升计划的方向。
人教版一年级下册知识结构树
一年级数学① 重视基础运算
下册相对于上册明显难度上升,100以内加减法内容基础是20以内加减法,应该坚持每天的口算练习,持之以恒,直到脱口而出。人民币也是配合100以内数的认知设置的内容,如果数感不是很好,建议用百数表进行正数,倒数,跳数的练习。
② 多结合生活,动手操作去认知理解数学概念
其实一年级数学很多情景导入和生活息息相关的,最好的就是让孩子去经历,在实际操作中去思考,这样既形式容易吸引孩子,增加学习的趣味性,又能很好地服务于课堂。比如通过七巧板学习平面图形的拼组,家庭小超市模拟购物认知人民币等等。生活中的教学素材随处都是。
结语家长在辅导时,不是从自己的知识体系出发,要多以孩子理解接受为目标进行多种尝试,讲明白了,最好让孩子自己再讲一遍,所以我一直推荐家长自备白板,让孩子做小老师,既锻炼了口头表达能力,也说明真正理解了。培养学习兴趣是长远利益,找到问题点针对性查漏补缺是成绩提升的关键,好好利用这段时间,争取期末有提升,加油!也欢迎这位家长拿着具体问题来和王老师交流,会给您提供一些建议的。以上!
人教版一年级下册数学期末测试卷
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脑部摔伤记忆力消失?

根据摔伤的轻重,如果摔的严重,比如脑震荡或者是脑出血等严重的病情,记忆力有可能会下降,如果病情不严重,应该没有问题。记忆力下降导致的或者是长时间不锻炼记忆力而导致的记忆力的一个减退,平时一定要保证每天有7-8小时睡眠,让大脑得到非常充分的休息才行。