三十而立到底立的是什么 三十而立什么意思?

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三十而立到底立的是什么

三十而立什么意思?

三十而立什么意思?

意思是:三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑。原文:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩(。”翻译:孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”
三十而立,立身立业立家。总的来说,三十岁的人,可以一个人独立承担自己的责任,独立面对生活中的一切。
无论是自身,还是事业抑或家庭都应该负起责了。
立身要立品格与修养,立身要立独立与坚强,立身要立道德与涵养;立业顾名思义就是要确立事业,是有一技之长,是有谋生之能;立家则是指有自己的家庭,家是心灵的港湾,家是灵魂的归宿,从某种意义上讲,成家也是社会责任的一种表现。四十而不惑,不疑惑,不怀疑。人过四十,对人生便没有了疑惑。
历过时间冷暖,感受岁月无情,从从四十年,弹指一挥间,有过疑惑、彷徨、振奋、欣喜之后,是沉思,是恍然大悟,是理智和清醒。扩展资料:在本章里,孔子自述了他学习和修养的过程。
这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。
就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会的阶段;四十岁到六十岁是安身立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。
在这个阶段中,道德修养达到了较高的境界。《为政篇》主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。

三十而立中的立包括?

三十而立″表面上来看,是指三十岁应当成家立业了。立″其实不仅仅是立业,它还包括立身、立德、立家、立业,甚至是立信。孔子曾说过不知礼,无以立″,所以″三十而立″首要是三十而知礼″;三十岁了,要明白礼仪廉耻,要有一定的修养、德行,要有独立承担一切的魄力与能力,要有明确的人生目标和发展方向……这才是真正的三十而立″。

三十而立,立的是什么?

哦,大家应该普遍认为立的是事业吧!
本以为:也不尽然!就是如果一个人只是有一份比较亮眼的工作,但还是孤家寡人一个,和各方面都还是空缺……这算哪门子的“立”?
真正的“立”应该是事业,家庭及资源:包括动产和不动产等,积累到一定的程度后,才有资格谈这个“立”!
回到主题“三十而立”!本以为:能真正靠自己的能力在30岁达到上述的“而立”?确实有,但占比太低。除非有其他资源,或踩在他人的肩膀上,比如富二代……
在谈到实际的年龄,今与昔也是不同的两个标准:今昔由于人们所处的环境条件,和生活状态及医疗水平不一样,所以人的寿命长短也不一样。昔日的人寿命比现在寿命短很多,所以才有“人到70古来稀”之说……
现在的人,如果没疾病,70岁还很健旺,80岁很普遍,90岁很正常,100岁也不稀奇……
由此可见,那时候由于普遍寿命偏短,所以把人的30岁定为是中年,认为此时应该有所成功或成就!所以才有三十而立之说!
但由于两个时期的生活方式和追求不同,寿命长短也不一样,所以年龄定义上也不一样,我们现在的30岁还叫青年,大多才走出高校几年,有深造高学历的还在就读或刚走向社会……
就算能找到一份像样的工作,在父母的帮助下成家生子了,也只是人生刚刚起步……与那个“立”字的含义还相差甚远呢。
所以,本以为:这个“三十而立”是个不切实际过时的叫法。至少应该改改这个岁数还差不多。致于多少合适,须作社会调查而定!
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