怎么培养宝宝自己玩玩具
怎样让孩子把玩完的玩具放回原处？
怎样让孩子把玩完的玩具放回原处？
育儿
从儿童成长的特点看，4岁之前是秩序感建立的敏感期，这个阶段的孩子，需要了解生活作息和日常习惯等秩序感。
1、家长以身作则
家长如果在家里乱扔东西不收拾，孩子就会有样学样。孩子就是我们的一面镜子。
孩子好习惯的培养大部分取决于家长，当孩子还不能自己动手的时候，家长要当着孩子的面收拾玩具，同时还要和孩子说明为什么要这样做。同时，家长自己也要注意收拾身边的物品、保持整个家庭环境干净整洁，耳濡目染地熏陶孩子。
2、循序渐进
从简到难、从粗到细、从大到小！ 切忌急于求成！要让孩子慢慢在收拾玩具中找到成就感和自信心，让孩子愿意、乐意去自己收拾玩具。家长特别需要注意的是，一定要给孩子留出足够的时间。因为孩子的节奏是比较慢的，我们不能按照成人的视角去要求孩子。
3、做好玩具分类
4、控制玩具的量
5、给玩具注入生命
6、把收拾玩具当游戏
7、学会交换和舍弃玩具
孩子每个阶段玩的玩具都是不一样的，再加上孩子总是对新玩具感兴趣，所以和不同小伙伴交换玩具也不失为一个好办法。同时可以鼓励宝宝要爱惜玩具，告诉他只有完好无损的玩具才能拿去交换；一旦玩坏了，其他孩子就不愿和你交换了。
通过收拾整理，也让孩子自己决定哪些玩具明天玩或下周玩，甚至不再玩。对于那些随孩子的长大而不再适用的玩具，理应舍弃，但这个工作应该交给孩子自己来做。这样孩子在丢弃已经损坏的玩具时，学会平时更加爱惜玩具。而在丢弃时候的取舍，可以让孩子学会什么可以保留，什么就应该放弃。学会分享、学会取舍也是孩子成长中的一门学问。
8、教育理念要一致
9、要有足够的耐心
孩子好习惯的培养大部分取决于家长！
幼儿园孩子怎么培养兴趣？
这个问题是大家关注度非常高的，通常说不能输在起跑线上，随着时代的发展，这条起跑线也越来越早，所以很多家长对于幼儿园的孩子已经开始着手培养了。说道兴趣爱好应该从以下几方面考虑：
一、天赋出发。早早观察，针对孩子的一举一动去了解关注点。比如我家宝宝，在2岁时看电视期间看到体育运动时表现得很兴奋，小脚也跟着来回乱踢。后来长大一点就变现的活泼好动，喜欢跑来跑去。可以及时入手以体育方面为主。
二、定向培养。除去天然的喜爱还用对孩子进行一定的引导，有些孩子对一些技能，爱好还不完全认识所以也不能表现出积极的兴趣。这样就需要家长自己设定，按照家庭的环境，未来的发展，以及孩子的短板弥补等。比如我家孩子太好动，我们给上了画画的培训，除了加强爱好、技能之外也是为了用静心、观察、审美这些方面提升她过于活泼，专注力不足的缺点。
三、连带效应。兴趣爱好，并不是为了取得什么样的成绩，证书这些。因为还是幼儿，个人建议还是应该从整体素质培养抓起，让学习的兴趣能再后面孩子的成长中尤其是上学后发挥出作用，这才是最关键的。比如学习英语可能是未来每个上学的孩子都要面临的，那么幼儿阶段并不一定要努力的去学习英语各项技能，也可以以锻炼模仿能力为主的兴趣，比如学习配音，表演，等等。
总之孩子的教育已经是头等大事，学以致用是千古的名句，但应试当前也只能是一声叹息。希望大家一起来分享你的看法。