怎样才能让孩子不耍赖 老人带孩子,一些不太好的习惯怎么才能改过来呢?

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怎样才能让孩子不耍赖

老人带孩子,一些不太好的习惯怎么才能改过来呢?

老人带孩子,一些不太好的习惯怎么才能改过来呢?

习惯这个东西不是容易改的事情,就跟咱们从小养成的喜欢可不是一朝一夕就能改的,容易改的那就不是习惯了。
所以老人带孩子如果有一些不好的习惯你看不惯,你可以慢慢的跟他说,千万不要因为双方带孩子的习惯不一样就大动干戈,其实老人带孩子确实也挺辛苦的,能多理解就多理解,理解不了不涉及到孩子切身利益方面,你就选择睁一只眼闭一只眼,这就过去了,但是如果老人的带孩子的习惯确实威胁到孩子健康和好习惯的养成,这种情况绝对不能姑息,这种情况你的态度就得坚决,跟她讲讲后期的危害,相信明智的老人会听的

如何让孩子养成自律?

为什么有的小孩儿能够特别自律,学习上基本都不用家长去操心,而有的小孩儿呢,你不大声的吼他几遍,他都不来动的,而且啊,如果让他把这个作业做完,基本上啊都要吼个十遍以上,是不是这样?
其实呢,这背后啊,有一个根本性的原因,就是自律!
三个方法,照着做呢,一个月就见效果。
说方法之前呢,我想给大家讲一个特别扎心的事儿,就是咱们当父母呢别天真地觉得孩子他能够自个儿从小就主动的去学习发展。心理学家皮亚杰啊,将孩子的自律称为道德发展水平,把它分为了四个阶段啊,其中零到四岁叫做无虑阶段,就是孩子在这个阶段呢,是没有什么道德意识的,四到八岁是他律阶段,这个阶段啊,也较权威阶段,这个时候呢,孩子就觉得应该去听爸爸妈妈的话,这个阶段一定要注意千万别约束的过多,什么都压着孩子,滥用你的权威啊,这个对孩子道德发展是危害极大的。八到十岁呢,我们把它叫做他律阶段,这个时候啊,孩子追求平等,不再是一味的服从父母了。十岁到12岁呢,是最后一个阶段,也叫做公正阶段,所以啊,你们发现没有,所有的自律都是从他律过渡而来的,十岁呢,就是一个分水岭,那十岁以前啊,如果家长你不去引导,不去培养,直接就希望孩子能够自觉的去学习,这个几率啊,就像你中500万大奖一样的概率那么小。
如果你希望孩子能够更加的自律,那这三个方法你一定要认真听完啊。
我再讲一句扎心的话就是你觉得你够资格吗?你平时嘴上说减肥,你少吃一点了吗?你说早睡,哪天不是刷了两个小时手机之后,再一看都已经12点多了你才睡,所以说啊,从现在开始,你就别总跟我在抱怨孩子,说他不自律了。请你记住一句话,只有高自尊才能高自律,如果你总管不住自己的嘴,你张嘴都是给他挫败感,就是给一顿数落,把孩子说的啥也不是呢,到最后呢,孩子就没有了自尊,他只能是破罐破摔了。大家知道吗?方法得当,孩子的自律比大人更强,让一个孩子主动的去学习,咱们无非就是满足三个要素吗?要么就是有成就感,要么就是两个都占了。如果你想让孩子在学习这件事情上变得自律,咱们就需要给他成就感,让她感到自信啊,他才愿意去做这件事情,那久而久之呢,就会形成一种习惯,成为一个自律的孩子。
今天呢,我就直接给大家分享三个我一直在用的方法啊,照着做就很快能够见效果。
第一个呢,就是咱们要多用孩子,什么意思呢?就是很多的父母啊,他特别舍不得去用孩子,就怕孩子不做啊,你说有那时间我还不如自己做呢,就嫌麻烦。但是你要记住啊,在孩子不大的时候啊,如果你希望孩子去收拾玩具,他耍赖不去的,他耍赖不去的时候呢,你就可以和孩子一起去做呀,让孩子成为你的搭档,并且事情做完之后呢,你要适当的及时的去给孩子去做,鼓励他。
第二就是怎么能让孩子对学习开始有兴趣呢?你们一定要知道啊,不要让孩子学习狭隘化,因为只有在写作业的时候,在读书的时候,那才是学习兴趣,才是最好的老师。十岁之前呢,我们尽量让这个学习游戏化,比如说搭积木啊,就比如说让孩子去可以做加减法呀,更能锻炼孩子的这个数感和算术能力,你比如说猜猜我是谁呀,成语接龙啊,这样的语言游戏就比死记硬背能够更锻炼词汇量和思维能力对不对。
那第三呢,大家要记住,孩子呀,是我们的复印件,如果你希望孩子能够自律,那家长呢,也要做好榜样的作用,有的时候啊,你什么都不用说,什么都不用做,你只要做好了自己,你就能培养出来一个优秀的孩子。