智育是怎样促进幼儿智力发展的
幼儿智育内容都有哪些？幼儿智育的实施途径都有哪些？
幼儿智育内容都有哪些？幼儿智育的实施途径都有哪些？
幼儿智育内容有：
1、发展智力的教育
2、基础知识的教育
3、求知兴趣和学习习惯的培养。
幼儿智育的实施途径有：
1：组织多种形式的教育活动，发展幼儿智力
2：创设宽松、自由的环境，让幼儿自主活动。
智育发展目标和措施？
发展目标：
1、加强学习，提高道德修养，丰富自己的知识，夯实理论基础。
2、积极参与教育教学改革和实践，探索适合学生发展的新的教学理念。
3、以教书育人为职业要做的事，以自己的人格魅力影响学生，让家长放心，让教师和社会满意。
措施：
1、确立终身学习观念，以理论充实知识。
2、认真学习课程标准和学生的素质评价标准，严格按标准要求做好教学工作。
3、及时总结教学经验，并指导如教学实践工作。
智育就是知识教育，是实施全面教育的认知基础和知识基矗对吗？
智育确实是实施全面教育的认识基础和知识基础。
随着教育的发展和普及 ，在智育理论问题上积累 了丰富的经验。中国社会主义学校智育的基本任务是：向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。
五育地位记忆口诀？
五育并举就是德，智，体，美，劳全面发展。
（一）德育是使学生具有坚定正确的政治方向，具有社会主义思想觉悟和良好道德品质的教育，德育居于为首的主导地位，对其他各育起着导向和保证作用。
（二）智育主要是传授系统的现代文化科学知识，发展学生智力的教育，智育是全面发展教育的基础和核心，以其系统的知识为其他各育提供科学依据。
（三）体育是增强学生体质，发展体力和运动能力，养成锻炼身体和卫生习惯的教育，体育是有效实施各育的物质保证。
（四）美育是形成学生正确的审美情趣和审美观，培养感受美、鉴赏美、创造美能力的教育、美育能起到以美辅德、以美益智、以美增舰以美添巧的作用，是全面发展教育的升华。
（五）劳动技术教育是组织学生实践，培养劳动观念，劳动习惯，初步掌握现代生产的基本知识，基本技能的教育，劳动技术教育是促进教育与生产劳动，社会实践相结合，培养脑体结合，全面发展新人的重要手段。