声非加疾也的疾什么意思
学不可以原文？
学不可以原文？
君子说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。
木材直得符合拉直的墨绳,用煣的工艺把它制成车轮,（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了,即使再干枯了,（木材）也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。
所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了
顺风而呼，声非加疾也是什么句式？
你好同学。
是问这一个句子的吗？ 那就是判断句式。有”……者，……也；或者是”……也“的句式就是判断句式的标志
声非加疾也而闻者彰而什么意思？
顺着风呼叫别人,虽然声音没有加大,但听的人更加清楚了
声非加疾也而闻者彰的彰是什么意思？
出自荀子的 《劝学》原句: 登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河.这句的翻译是：顺着风向大声呼叫,声音没有加快,而听到的人会更加清楚、明白.闻就是听到或者说接收到的意思，闻者就是听到的人或者说接收到信息的人。
“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”是什么意思啊？
我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；
“顺风而呼，声非加疾也”中的“而”表示什么意思？
1、而表示的是承接。站在高处向别人招手,手臂并没有加长,可是别人在很远的地方还是能看得见.顺着方向呼喊,音量并没有提高多少,可是别人也能很清楚地听到。
顺风而呼声非加疾也文言句式？
我知道顺风而呼声非加疾也的句式是判断句，出自《荀子.劝学》。意思是顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。
劝学第二段三层比喻的本义和比喻义？
荀子的《劝学》，在第二段中连设五喻，这些比喻及寓意分别是：
1、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。译文：我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。寓意：借助外物，比不借助外物要好得多。
2、登高而招，臂非加长也，而见者远。译文：登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见。寓意：借助外力。可以达到自己的目的。
3、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。译文：顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。寓意：借助外力，可以收到好的效果。
4、假舆马者，非利足也，而致千里。译文：借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外。寓意：只要借助外力，就能达到自身不易达到的目标。
5、假舟楫者，非能水也，而绝江河。译文：借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长江黄河。寓意：只要借助外力，就能做好自身不能做好的事情。