小学作文该怎么写好一点
孩子四年级了，总是写不好作文，为了500字绞尽脑汁，有什么好的办法？
孩子四年级了，总是写不好作文，为了500字绞尽脑汁，有什么好的办法？
四年级的同学，写作文一般只要求三百字到五百字。不会写的同学，大多是凑字数。于是，就难免会列概念，说废话，这样拼凑出来的作文，就有点象流水悵，不像作文。针对这种状况应教孩子学会写“具体”学会摘“帽子(指概念)。比如写《我的好妈妈》不少同学会这样写道:我妈妈是个好妈妈，关心我爰护我，对我很好……，对我很好就是顶大帽子，怎么好:怎样关心爰护我?沒有具体内容和情节细节的描写。如没有具体事例，具体内容，那读者又怎么能看得出，你妈对你好呢?所以，要写出五百字的作文一定要有丰富具体的内容或事例。至于如何写具体那就另当别论了。
怎样提高小学二年级的学生的作文水平？
二年级孩子提高孩子写作能力，首先得让孩子学会自行观察，主要是看图写话，基本上他是四幅图或者三幅图连在一起。小孩子先根据每一幅图片的内容进行一个链接，那么在链接时可以用适当的词语，比如时间性的词语，或者地点转换性的词语。
其二，我们让孩子对每一幅图进行细致的观察，图上都画了些什么？哪些是主要内容？哪些是次要内容？然后根据内容可以进行适当的想象添加一些动作，语言，心理描写或神态描写。
其三，让孩子独立思考，看是否能描绘一个完整的故事情节，适当地作以提醒，还可以多夸夸孩子，鼓励他。
最后让孩子多进行阅读，阅读完之后可以复述故事给你听提高他的阅读能力，概括能力有助于帮助写话。