文言文翻译技巧初中
辄在文言文中是什么意思？
辄在文言文中是什么意思？
辄在文言文中意思
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①〈副词〉表示多次重复。“总是”、“往往”的意思。《五柳先生传》：“或置酒而招之，造次辄尽，期在必醉。”
②〈副词〉表示后面的行为是在前一行为之后紧接着发生的，根据文意可译为“马上”、“于是”、“就”。《促织》：“一鸣辄跃去，行且速。”
康熙字典【酉集下】【車字部】辄
【廣韻】陟葉切【集韻】【韻會】陟涉切，音。
【說文】車兩輢也。又【廣韻】專輒也。又【增韻】忽然也。
【韻會】每事卽然也。又足疾也。
【春秋·昭二十年】秋，盜殺衞侯之兄輒。
【穀梁傳】輒者何，兩足不能相過也。齊謂之綦，楚謂之踂，衞謂之輒。又姓。◎按《說文》从車耴聲。俗或作輙，非。考證：〔【穀梁傳】輒者何，兩足不相過也。〕謹照原文不字下增能字。
初中生读史记白话文还是文言文？
以初中生对语文的理解，还没有深入到完全理解文言文的程度。因此建议初中生先看白话文，再对照文言文，深入了解内容。
《史记》博大，有很多文言文的语言太过于精简，所以需要白话文先翻译出来，结合原文就容易理解原意。
之是主谓之间的句子初中有哪些？
1、予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》）译：我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。
2、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）译：这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。
3、予谓菊，花之隐逸者也。（刘禹锡《陋室铭》）译：我认为菊花是花是的隐士。
4、大道之行也。（《大道之行也》礼记）译：当政治上最高理想实施的时候。
初中语文考试中，都有课外没有学过古文诗歌翻译阅读题目，如何能提高翻译理解的准确度？
那些对于我都是送分题。我没认真听过背过什么虚词，凭语感就能选出正确答案，还更快更准确。因为我当时每天都看数篇古文（兴趣），看多了就有感觉。多看课外书就有体会。语文真的不用多教，但凡课外书，尤其文学类的书看得多的，基本语文成绩都很好。我高考一模，除了阅读和作文外，其他都是满分。