西南大学333教育综合应考指南
1.3亿吨缺口引发焦点关注：中国粮食到底够不够？
1.3亿吨缺口引发焦点关注：中国粮食到底够不够？
中国粮食到底够不够，这是关系到14亿人吃饭的大事，14亿人的饭碗必须牢牢端在自己手中。根据四十多年的粮食生产情况，粮食产量保证供应基本可以满足。缺口不会很大。
但是，粮食产量受自然条件影响较大，遇上自然灾害天气，在人力无法抗拒的条件下粮食减产的可能性不可被免。
要保证粮食稳产高产，必须做好以下几方面工作。
一，保证18亿亩耕地红线不动摇。据反应，18亩耕地既有数字台帐，也被现代科技手段的摇感卫星图所控制，一旦什么地方侵占了没有经过审批的耕地，有关部门一目了然。当然，交通道路的建设，城市的扩大，尚有一部分耕地用作建设用地，但每年也有新垦耕地补充。整体上讲，18亿亩耕地没有少。这里强调的是，应该保证18亿亩优质高产耕地不动摇。
二，既要保证18亿亩耕地，还不能让部分耕地躺在那里“睡大觉”，要让有限的耕地发挥粮食增产的作用。就是多数人提到的现在部分农村耕地无人耕种出现荒废现象。耕地既然分田到户，又叫责任田，国家还有种粮补贴，也就应该下达种粮指标，让耕地到户后真正负起责任来，不让耕地荒废。
三，要稳定农民队伍，保证地有人耕。让农村富余人员进城务工是对的，但这么多年农村中青年人基本外出务工，家里仅剩下老人和留守妇女种田，再过若干年后，这批种田人都将老去，青年人又没种田经验，会不会出现农村种田人断层？值得研究。
四，要加大农业投入，兴修水利，改造农田，适应机械化耕种。水利是农业的命脉。水利修建，既可解决旱灾灌溉，又可解决水灾排泄，对靠天吃饭的地方应该兴修水利解决旱灾水涝问题，确保粮食丰收。对低产田，不适应机械化耕种的耕地，要实行改造。
五，要充分发挥农民种田积极性。现在普遍反应种粮没有经济效益，挫伤了农民积极性，都不愿意种田，不如做小工。这个问题应摆上议事日程，专题研讨。找出原因，别让农民对种田怨声载道，让种田人得到实惠。
以上看法仅供参考。
教育学考专硕好还是学硕好?有哪些学校推荐？
针对教育学考研，专硕好还是学硕好?回答这个问题，就要对教育学考研整体信息有个了解。教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。教育学专硕和学硕的区别有哪些?一、培养方向教育学学硕是侧重理论研究，例如教育学原理、中国教育史、外国教育史等。而教育学专硕侧重实践性和应用性。二、学制年限教育学学硕一般为3年，教育学专硕学制一般是2～3年。三、专业方向教育学学硕：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。教育学专硕：学科教学(学科教学包含方向较多，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等)、学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。四、考试方式在教育学考研中教育学学硕是从2007年开始全国统考，到了2013年开始统考和自主命题并存的考试方式。而教育学专硕是从2010年开始全国联考，专业课为各院校自主命题。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分) 英语二(100分) 333教育综合(150分) 所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。五、就业情况教育学学硕：教育学学硕研究生毕业后更多的是进入学术研究型单位，如研究型大学、教研所、研究型教师等。教育学专硕：教育学专硕研究生毕业后主要进入社会实践型单位，如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训人员等。教育学专硕和学硕如何选择?教育学专硕热度一般，竞争不如学硕激烈，适合在职考生报考；教育学学硕重点考虑师范院校，如果以后就业打算做中小学老师，建议重点关注学科教育等专业。教育学院校种类分析推荐1、师范类院校：北师大、华东师大、东北师大等，一般而言师范类院校所开设的专业科目较全且具有鲜明的师范教育特点2、综合类院校：清北复交等，综合院校因其专业发展的局限性，所以开设的专业并不全，但也具有相当的科研实力3、语言类院校：北外、上外、西外等，这些院校依附其语言教育的雄厚实力也会开设相应的教育学专业4、其他：中石油、中地质、中央民大等。以上就是笔者为大家整理的“教育学专硕和学硕的区别有哪些?教育学专硕和学硕如何选择?”，希望对考研人有所帮助!