怎么体现学生的自主学习
究竟什么是学生的自主能力？
究竟什么是学生的自主能力？
您好，我认为学生的自主能力应当分为两点：
1、自主学习能力。可以脱离老师课堂，并根据课本教材以及自己能找到的教学资料进行学习，同时学习效果也很好，能完全内化并理解概念，记住相关知识，并且能将所学的知识进行灵活运用，拓展自己的思路，给自己打下好的基础，也能去思考问题的本质。这是自主学习能力。
2、自主管理能力。能管理好自己的生活，合理安排时间，有自己的学习计划，娱乐计划，对未来有规划。每天早上能规划好自己当天需要做的，并且不拖沓地去完成，学的时候认真学，玩的时候开心玩，自己有长远的目标与追求，定下小的目标去一步一步完成；生活能自己管理，保持身心健康，培养良好的兴趣爱好。这是自主管理能力。
希望能帮助到你。
六自好少年的申报理由怎么写？
六自好少年的申报理由可以有以下内容
第一:在校期间积极主动帮助老师做一些力所能及的事情
第二:在校成绩一直都很优秀，遵守学校纪律，刻苦学习。多次被评为三好学生分荣誉称号
第三:代表学校和班级参加各类活动，并在代表学校的比赛中，取得质的优秀
学生学习的根本特点是什么？
学生学习的特点：
①学生的学习以间接经验的掌握为主线。
②学生的学习具有较强的计划性、目的性和组 织性。
③学生是学习具有一定程度的被动性。