好动的宝宝怎样引导
小孩好动注意力不集中怎么办？
小孩好动注意力不集中怎么办？
孩子好动，家长应该尊重他，引导他，给他一些感兴趣的事情去做，孩子就会慢慢沉浸在探索的世界里。
多和孩子玩一些体力活动，帮助他排解一下好动的天性，帮助孩子多涉猎一些他喜欢的事情，他就会静下心好好钻研，发现孩子亮点要适时表扬，对孩子要多关心和爱，孩子会有很大的改善。
4岁男孩好动怎么办？
4岁的男孩好动是很正常的现象，孩子的天性就是爱动的。4岁的男孩好动也就说明他是活泼可爱的孩子，如果不爱动了，就说明孩子有可能是有毛病的，因为小孩子都是爱跑爱闹爱动的。4岁孩子爱动，你不用去管他，等到慢慢的长大了，他也就不会这么动了。
孩子上幼儿园了，可是好动坐不住，有什么好办法吗？
孩子上幼儿园，好动坐不住？
对于一个刚上幼儿园的孩子来说，这是个很正常的现象！
01.孩子坐不住，好动是这个阶段的年龄特点。活泼好动是孩子的天性，学龄前儿童专注力平均一次也就15分钟，小班的孩子只有8-10分钟左右。
很多孩子都比较好动，会比同龄孩子更加爱闹爱玩，没有办法安静的坐在椅子上面，因为孩子的年龄还比较小，没有办法更好的控制自己，也不知道如何表达自己心里面的想法，想到什么就去做什么。
这时，家长和老师的引导很重要。一定要了解清楚孩子的需求，这样才能真正的帮到孩子。
02. 注意力不集中，那是因为孩子对当前事情没有兴趣。
听很多家长都说孩子注意力不集中，坐不住，可对一个3岁多孩子来说，他们只对自己高兴趣的事情集中注意力，太枯燥的东西，当然也没有注意力了。
最好检测的方法就是，你放一个动画片给孩子试试，如果他能集中注意力看，那就说明他的注意力是没有问题。
03.没有规则意识。刚上幼儿园的孩子，还没有形成没有规则意识，在上幼儿园之前，孩子在家都是自由散漫习惯了，没有集体的规则意识。
孩子模仿能力很强，如果他看到小朋友都在坐着听老师讲，慢慢的他就会约束自己的行为，变得有集体规则意识感。
在幼儿园，老师会强调规则意识，在家，做父母的也要通过阅读绘本等来帮助孩子提高这方面的意识。
会本能帮助孩子了解幼儿园是一个什么样的地方，他能从故事中，别人的身上来理解自己所处的情况。比如比较经典的绘本《大卫上学去》
分清好动和多动症。很多时候，看着孩子好动，我们都会焦虑孩子是不是有“多动症”。
那么，我们来看看，什么是多动症？
儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症， 是一种常见的儿童行为异常疾病 。
[1] 这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
多动不一定就是多动症。
总之，对于刚上幼儿园的孩子来说，坐不住是很正长的一种现象。家长和老师的正确引导很重要。
也应该注意不要过多限制孩子的行为，不要这样不行，那样不行，这样孩子的心里面就会受到影响，想要更加放肆的去做，你不愿意让他做的事情，孩子也有很强的自尊心，在指责孩子的时候应该注意正确的方式方法，如果你的方法不正确，孩子的心理肯定会变得更加叛逆。
我们只需要点时间，耐心的培养和等待的一个过程。
每个问题因为背后，都藏着一个未曾被我们发现的成长的秘密，遇见问题，遇见成长！嗨！我是时光小兜，在职幼儿教师一枚，6年亲身养育实践，欢迎关注??