教资考试教案设计范例
报考教资初中数学，笔试都要考什么呀？该如何复习？
报考教资初中数学，笔试都要考什么呀？该如何复习？
初中数学教师资格证考试包括三个科目一科目也叫科目一综合素质科目二教育知识与能力科目三学科教学与能力。近几年放开了教师资格证的考试，只要学历满足要求就可以报考相应或者底学段的教师资格证。但是我觉得考教师资格证啊，主要是自己有意愿作为一名老师。要有吃苦耐劳的心理准备，因为当老师的确不是那么轻松的。在复习教师资格证考试的过程中啊学科知识必须通过大量的练习和知识技能的积累。综合素质层面，除了记住辅导教材的一些世界名人明师教育家之外，还应该增加课外的一些相关知识，储备教育知识与能力要根据新课改背景下，实行的对教师能力的要求，全面复习。
创设课堂教学情境的方法教资？
一、运用媒体直观演示，创设形象情境
学生在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。在教学中，运用多种教学媒体的演示、操作、实验等方法再现教学内容情境或结合教学内容创设情境，让学生入情入境，借境悟理，主动学习。
二、语言丰富生动，创设想象情境
在教学中，教师要善于以丰富的感情和生动的讲述创设特定的教学情境和气氛，把知识寓于形象化叙述、提问之中，教育学生、感染学生。讲述是课堂教学不可缺少的形式，要求教师以丰富的感情寓于形象化的叙述之中，以师情激生情，以师心动生心。
三、启发引导到位，创设探究情境
没有问题就没有紧张的思维活动，学生有了疑问才会去发现、去探讨、去创造。教师通过有目的地设置疑问，创设问题情境，引发学生认知冲突，吸引学生积极动脑，鼓励学生独立思考、判断和研究，激发学生提出独特的见解和看法。
四、活跃学习氛围，创设合作交流情境
合作交流是一种生动活泼的教学形式，能增大学生的信息量，在讨论交流中借鉴他人观点反思自我，因此教学中教师要注重创设一种师生共同参与的积极和谐的教学气氛，启发、诱导学生产生交流的愿望。