关于编导考试最常见的十个问题 编导艺考生该如何轻松攻破影评难关?

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关于编导考试最常见的十个问题

编导艺考生该如何轻松攻破影评难关?

编导艺考生该如何轻松攻破影评难关?

楼主您好!
个人认为不论什么考试,要多学多看多积累。
尤其是艺术类编导类这样的考题,只要政治与中心思想没大差,就看肚子里面有多少华丽文字了,抓得住魂就抓魂,抓不住魂就抓型,也就是说能看透的就多说潜含义,看不透的看见什么说什么。
我不是相关专业,但是希望对你有用!

孩子参加艺考专业课的考试中遇到哪些问题?专业课考试顺利吗?

这个问题要文成两个问题来回答,另外在回答问题之前需要搞清楚艺考有哪些,才能针对每一种艺考来分析回答!
一:艺考到底有几种:艺考的专业分为体育舞蹈、音乐(含声乐、器乐和舞蹈)、美术、传媒(播音、编导、表演)、空乘模特等。其中体育舞蹈和音乐类里面的舞蹈需要有舞蹈基础,播音、表演、空乘模特对形象、身高等有要求。美术和音乐相对来讲对基础和条件要求相对少一些,通过集训可以达到考试和录取的要求,编导是对形象要求最低的。但文化课要求方面,编导和播音是最高的,一般达到文科二本线的80%左右,音乐、美术达到文科二本线的75%左右,而体育舞蹈和表演是文化课要求最低,在70%左右。
二:艺考专业课考试中容易碰到的问题:1、紧张问题:不管哪一个专业的考试都有面试环节,任何一项考试的过程都是一个综合的演出或者舞台表现,紧张的孩子永远拿不到高分,所以平时的学习过程要进行经常性的考试、测试等提高学生的做题和自信能力,然后缓解紧张情绪,达到自信、大方的考试。
2、考试时的统筹安排问题:每一次考试都是千军万马过独木桥,每年都有忘记带准考证,找不到身份证,考试迟到、找不到考场,服装不合格等等问题,这个也是普遍存在的,所以针对考试需要做的准备工作,学生、家长、专业老师都要提前考虑,重要的物品一定要提醒学生随身携带好,以免造成不必要的麻烦。
3、专业的学习程度:这个就和专业有关了,比如音乐,不仅仅要学习主项(唱歌、弹琴、舞蹈)等,小三门(视唱、乐理、听音)等也非常重要,很多还在在学习音乐的时候都会忽视小三门的学习,其实小三门和主项的关系是相辅相成,这个是教学和学生重视的问题。再比如播音,考试时候需要即兴评述,学生需要对实时的时政要闻,新闻大事等有一定的了解,并且要有较好的语言组织和表达能力。这一块学生和家长只能去寻找专业的机构和老师,由他们给予指导和培训!
4、统考和校考的权重:艺考分为统考和校考,统考就是省内安排的统一考试,校考是一些独立院校类的自己组织安排考试,校考在统考前,有一些校考会在生源所在地的省会设考点,有一些必须去学校考,比如河南的考生想参加武汉音乐学院的校考,必须去武汉,参加北京音乐学院的校考,则必须去北京,并且有初试、复试等,因此校考的比重安排很重要,异地的考试,除非把握性大,要不还是参加少一些,频繁的去外地考试,舟车劳顿,并且是在专业学习期间,会影响学习。因此建议学生尽量选择在本省设考点的院校,外省的少报考,除非把握性强。
三:专业考试难不难?这个问题比较微妙,也需要几个方面来判断:
1、考学目标问题:如果奔着音乐学院、传媒学院,美院、985高校等那肯定非常难,比如中央音乐学院、中央美院、中国传媒大学的入学难度不亚于清华北大。如果目标只是个二类本科,那远比你用文化课考上去要容易的多。
2、有无专业基础问题:有些小孩从小学美术,那选择美术的话的难度就比零基础学习的人要容易一些。如果从小钢琴练到10级,那高二时候同时参加集训,肯定比没有基础的孩子要好一些
3、所选择培训机构和老师的教学能力问题:好的机构和老师会根据孩子的情况因材施教,选择不同的教学方法,会产生不一样的教学效果,而水平不够的老师,专业素养不够,或者教学房补当,那教出来的孩子去参加专业考试肯定会比较难。