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苏州吴江区盛湖学校教学质量怎么样？
苏州吴江区盛湖学校教学质量怎么样？
盛湖学校是青云实验中学投资在盛泽的一所全日制初中学校，有青中多年成功的办学经验作为后盾，更难得的是盛湖学校落实素质教育，并有苏派课改的全国著名专家组成的指导团队常年指导，真正用心做教育。
无论从硬件设施、教育理念、教学方法、课外社团活动、素质教育的落实还是考试成绩，盛湖学校都是盛泽地区初中学校的佼佼者，在盛泽的民办初中里更是稳居排第一的。
盛湖初中在盛泽刚满三年，第一批招过来的学生，以成绩和综合素养在小学阶段没有太开发好的后进生为主。学校采用苏派课改理念，通过小组合作的模式，真正让学生成为学习的主人，真正将素质教育落实到课程实处，充分激发学生的学习动力，培养学生的学习能力，提高学生的综合素养。
第一批学生进校的时候统考成绩还是全区第二十八名，到初三时，这批当初底子比较薄的学生，成绩已经是吴江区第七名了！这意味着盛湖学校单从考试成绩来讲已经超过盛泽二中和一中了，更不用说其他素养了。
为什么说苏轼是我国最伟大的诗人？
他达观，知趣。
文无第一，各自欢喜。
淮安小学教育质量怎么样？
您好！淮安小学教育质量还行吧。淮安小学位于清河区，是淮安市教育局直属小学、省级实验小学、江苏省文明学校、江苏和谐校园、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位、苏派名校联盟学校。很高兴为您解答，祝您生活愉快！
如何利用小组合作学习建立高效课堂？
小组合作学习虽然有利于培养学生集体意识和合作精神，但如果组织不当，学生就很容易出现拉大差距的现象，学习好的始终唱主角，差的学生总等待别人的帮助，等待别人说出答案。所以开展小组评比活动，是激发每个学生都认真学习的好办法。从生本课改实验开始，我们就制定了小组合作学习评价量化标准。作为老师要“勤”，勤反馈学生的学习情况，勤加分，勤上榜。另外，不要吝啬分数，不要舍不得给学生表扬。只要学生有一点进步就要加分，因为加分只是一种手段，目的是为了促进学生学习。我班每两周进行一次总结，奖励积分前三名的小组、进步大的小组和优秀小组长。奖励的方式是多种多样的。通常采用口头表扬、鼓掌祝贺、经验介绍、颁发证书，授予小组荣誉称号等。通过奖励使学生知道什么行为是有价值的，是能得到认可的，激发学生为共同的学习目标而努力，从而培养学生的团结协作意识，提高合作技能。经过两年的生本实验，我班的小组合作学习步入了良好的发展轨道。学生在与同伴合作的过程中，懂得了合作的重要。他们充满自信，学习积极性高，主动去学习，并掌握了与人沟通、交流、合作的技巧。实践证明，小组合作学习是一种高效有序的学习方式。只要我们在教学中合理、创造地运用，全体学生都能得到良好的发展。苏派课改中心恰巧就是专业小组合作制课改学习的专家，他们有很多实践的经验可以分享，希望可以帮到你。