英语四级口语要笔试过么
英语四级口语评判标准？
英语四级口语评判标准？
四级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机自动评分部分。人工评分总分为15分计算机自动评分(朗读部分)总分为5分。人工评分的分值和计算机评分的分值合成后的考试总分为20分,成绩报道时转换为A、B、C和D四个等级。
1)人工评分
评分基于以下三项标准,每个单项满分为5分。评分标准描述如下：
准确性和范围：“准确性”指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度“范围”指考生使用的词汇和语法结构的复杂度和丰富度。话语长短和连贯性：“话语长短”指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少“连贯性”指考生能进行较长时间的、语言连贯的发言。灵活性和适切性：“灵活性”指考生应付不同场景和话题的能力“适切性”指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。
具体评分标准如下：
灵活性和适切性：
5分：
能自如地应对不同场景和话题
能积极地参与讨论
语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应
4分：
能较自如地应对不同场景和话题
能较积极地参与讨论
语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
3分：
不能积极参与讨论
有时不能适应话题或内容的转换
2分：不能参与讨论
1分：不描述
话语长短和连贯性：
5分：
能进行较长时间的发言,语言连贯,
组织思想和搜寻词语时偶尔出现停顿,但不影响交际
4分：
能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际
3分：
发言简短
组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间且影响交际的停頓,但能基本完成交际任务
2分：
发言简短且毫无连贯性,
基本不能进行交际
1分：不描述
准确性和范围：
5分：
语法和词汇基本正确
表达过程中词汇丰富、语法·结构较为复杂
发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音
4分：
语法和词汇有一些错误，,但未严重影响交际
表达过程中词汇较丰富
发音尚可
3分：
语法和词汇有错误,且有时会影响交际
表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
发音有缺陷,有时会影响交际
2分：
语法和词汇有相当多的错误,以致交际时常中断
表达过程中因缺乏词汇和语法结构而严重影响交际
发音较差
1分：不描述
2)计算机自动评分
四级朗读任务采用计算机自动评分,基于准确性、流利度和完整性三项标准,满分为5分。评分标准描述如下：
5分：
意群停顿恰当,语音、语调正确
朗读流利,基本没有重复、自我更正
内容完整
4分：
有少量的意群停頓错误,语音、语调有一些错误,但未严重影响听者的理解
朗读较流利,有少量重复、自我更正
内容基本完整
3分：
有较多意群停顿错误,语音、语调也有较多错误,且有时会影响听者的理解
朗读不够流利,有较多停頓、重复、自我更正
内容不够完整
2分：
意群停顿完全混乱,语音、语调有大量错误,严重影响听者的理解
朗读有大量停顿、重复、自我更正
内容支离破碎
1分：不描述
什么人英语四级要考口语？
英语四级的口语一般情况下不是必须要考的，可以根据自己的专业或者以后的就业方向选择是否报考四级口语。
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。