小学生上补习班弊端
农村的孩子有必要报名上辅导班吗？会不会给孩子带来太大的压力？
农村的孩子有必要报名上辅导班吗？会不会给孩子带来太大的压力？
是否报辅导班大致上需要考虑三个方面因素：一是看孩子处于什么阶段；二是孩子是否真的需要辅导；三是考虑辅导班费用是否会给家庭造成经济压力。
如果目前孩子处于幼儿园或小学三年级以前，主要以引导学习兴趣，培养学习习惯为主。方法上可以鼓励孩子参加学校组织的兴趣小组，让孩子多接触文化艺术的自然熏陶；日常陪伴写作业，引导课外阅读，养成良好作息及学习方式，为后期打基础。
如果已经进入较高年级，课业本身比较繁重，报班前要与孩子进行充分沟通。确认他的真实需要与问题所在，再决定是否报班，报什么样的班。
判断孩子是否真正需要报班：短期内个别知识点有问题，鼓励孩子需求教师或他人帮助解答；阶段性成绩不佳，与孩子谈心了解具体原因对症下药；长期学习状态不佳，先了解是心里原因还是学科问题，再商议决定是否报班。
辅导班费用问题的考虑：在家庭可承受范围内选择师资及管理较好的辅导班。不要因急于求成或广告宣传花费太多，毕竟需要孩子自己努力才能看到效果。费用太高会造成孩子和家长心理压力过大而适得其反。
父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子的成长作用毋庸置疑。
在培养孩子学习习惯的过程中，父母应端正态度，以身作则，忍住怒吼、不耐烦、求全责备的心理，把孩子当做成人一样去尊重，了解，及时肯定，鼓励孩子的优点，耐心指正缺点不足；在营造家庭环境方面，家人之间应该关怀有爱，互相支持，为孩子打造安全稳定的心理状态。
孩子学习状态不佳不是简单报个辅导班就能解决的，这不仅是孩子自己遇到的困难，更要综合考虑家长，教师，同学等外部环境的影响。
需要谨记的是：孩子和家长都是在探索中学习和定位各自的角色，辅导班不一定要报，但互相间陪伴和爱必不可少。
禁止校外补课利与弊？
禁止校外补课利远远大于弊。这要从以下几个方面:第一，没有了校外补课，社会层面的乱象得以整治。
第二，老师会把全部精力投入到自己的工作中。
第三，让学生家长减轻了经济负担。
第四，学生可以根据老师的布置以及教学大纲的要求进行知识的学习。