作文成绩差如何补救 如何科学的提高学习成绩250字作文?

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作文成绩差如何补救

如何科学的提高学习成绩250字作文?

如何科学的提高学习成绩250字作文?

作为一名学生,最重要的事情就是学习。但是,应该怎样学习呢?学习不能靠死记硬背,是要靠方法的。
“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”没错,学习就是要勤奋。要知道,懒惰是永远不会成功的,只有不断的刻苦学习才能学得好!老师常说:“人的心中住着两个人,一个是勤奋的自己,而另一个是懒惰的自己。如果勤奋的自己战胜了懒惰的自己,那你就一定会成功!”
要想学得好,还要靠积累。例如写作文的时候,有些同学常常被扣很多分,不是他们写不好作文,是他们没掌握到方法。写作文时,取好一个恰当的题目是很重要的,如果你的内容一离题,这将会变成一篇病文,就算你写得再好也没用。写内容的时候,可以适当的用一点优美词句,但有些同学往往就在这里卡住了。因为他们不常看书,词汇量太少,就算掌握了方法也没用。因此,我认为大家要多看书,多看报,还可以写日记,这全都对你写作文有帮助。
学习需要方法,也需要勤奋的汗水。只要你肯学习,爱学习,那你就一定会成功!

孩子是初中生,平时也努力写作文,可一到考试作文成绩就很差,到底是怎么回事呢?

孩子作文成绩差,可能是由这8个原因造成的你说你孩子平时写作文很努力,一到考试成绩就很差。这是怎么回事呢?我觉得,你孩子作文成绩差,可能有八个原因:
一、孩子的作文不符合考题意思写作文必须根据考试题目的意思去写。作文的意思和考题的意思,完全一致,这叫审题准确;作文的意思和考题的意思,完全不一样,这叫跑题;作文的意思和考题的意思,部分不一样,这叫偏题。
比如考题是“热爱劳动”,你写成了“要热学习”,这就跑题了。
你把“热爱劳动” ,写成了“要勤劳”,就写偏题了。
二、孩子的作文没写出主题我教了几十年的作文,遇到的写不出主题的作文太多了。因为主题这个东西很抽象,看不见,摸不着,无色无味儿,无形状。它就像人的灵魂一样,人人都有,可谁也没见过灵魂是什么样子。它很抽象,它是一种思想,是一种道理,是一种情感。
我想,你孩子对这个问题也未必能搞得清楚。搞不清楚,作文就写不出主题,写不出主题,成绩就很差。
三、孩子的作文选的事不新写作文,选事是有讲究的。就像做饭买菜一样,你买的肉已经有异味了,你买的鱼也不新鲜了,你买的蔬菜都烂了,你还能做出美味佳肴吗?
所写的事一定要有新鲜感。要选最近发生的、有曲折情节的来写。选事要懂得时代特点。什么叫时代特点,就是紧跟时代潮流,紧跟时代步伐。比如同学写的《奶奶玩抖音》 ,就很有时代特点。
四、孩子的作文层次不清楚孩子的作文如果训练不到位的话,在作文层次的划分上,也很难划分得很清楚。因为作文的框架有多种的搭建方法,这些方法不掌握,很难把作文的结构安排好。
作文的开头和方法也有不少,如果不掌握,就难开好头、结好尾。而开头、结尾的好坏,也会影响到作文的层次分明。
五、孩子的作文内容不具体孩子的作文的内容不具体,有一个一眼就能看到的指标就是写不够字数。初中生要写600字以上。初中作文,在考试的时候,一般都要求不少于600字。
你孩子如果写不够600字,其原因可能是想象力差,也许是不会描写方法或论证方法。
六、孩子的作文文体不当初中生,除了写好记叙文,初二以后还要写议论文。他们刚刚学习议论文,往往搞不清议论文与记叙文的区别,经常写出一写“非驴非马”四不像的作文。这样,也会影响到作文的成绩。
要分清这两种文体需要从两个方面努力。一是从理论上搞清楚。要记住记叙文的主要表达方式是:叙述和描写;议论文的主要表达方式是:议论。二是从实践上搞清楚。必须写30~50篇的议论文,然后才能真正搞清这两种文体的区别。
七、孩子的作文语言枯燥你孩子写作文可能不会运用修辞手法 ,句子写得不生动;也可能是孩子不爱看书,词汇量不丰富;也许不懂语法,还有病句。
好的语言需要日积月累。有位名人说过 ,语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。要建立一个积累本,不断地积累一些好句子,改善自己的语言,使之生动一些。
八、孩子的作文文面不好好作文,字要漂亮;好作文,文面要美。作文字迹潦草,文面乱改一气,肯定得不到好成绩。
所以,要养成一个良好的书写习惯。不要图快,忽略文面。现在,学校都开了写字课,要把字练好。写作文,千万不要草上飞。作文内容好 ,文面也要好。
总结:你孩子作文成绩差,我分析的八个原因,你可以对照检查一下,存在几个,就要采取措施解决几个。如果不把病症找准,不及时下药,以后再考,成绩还是不好。希望下学期你孩子的作文成绩能有一个提升!闫老师简介:我是一位作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!谢谢!