五年级怎样提高阅读和写作能力
孩子五年级了语文不好，该怎么给他补习？
孩子五年级了语文不好，该怎么给他补习？
孩子的语文成绩特别差，这说明他的语文基础和阅读理解力都有问题。而现在的语文，更多地考察的是孩子的知识积累和阅读理解力。
古人有句名言：“读书百遍，其义自见。”多读书，读好书，坚持让孩子每天阅读，广泛阅读。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。
故，现在开始，和孩子制定阅读计划，多购买书籍，多去书店，帮助督促孩子养成良好的阅读习惯。
记住：爱看书的孩子，语文不会差的。
五年级学生的语文成绩总是徘徊在87分左右，怎样才能提高成绩？
女儿五年级语文成绩老是在徘徊87左右，怎么办？其实很简单，放平心态就可以了。这只是家长纠结而已，当然要看孩子所处的年级和班级的情况。在我们这边徘徊在87分左右是挺好的了，能一直保持就不错了。
首先，家长不要只在乎成绩，要看成绩背后的试卷包含了那些知识点，这些知识点孩子是否都掌握了，或者有没有超出范围的；
其次，孩子的学习习惯好不好，有没有按时完成作业，坚持课前预习课后复习的习惯等，如果都有，那就得看看孩子的阅读题和作文如何了，因为这关系到孩子的课外阅读问题。
阅读题和作文题，如果得分不高，就是孩子的理解能力、分析能力欠佳，可以多读课外书，多思考作者为什么要这样写而不那样写，经常这样分析，无形中就会学会怎么去写作，写作水平也就会提高，这比老师一遍又一遍地讲阅读方法和写作技巧来得更牢。
如果以上说的这些都有，那就不用担心，只需慢慢加大阅读量和思考的次数，长期坚持，会看到效果的。语文，是慢过程，急不得。教育也是如此，剩下的，就是耐心地，静待花开！