初中生爱告状怎么解决 初二的孩子旷课怎么办?

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初中生爱告状怎么解决

初二的孩子旷课怎么办?

初二的孩子旷课怎么办?

一、建立逃课时间记录表,让其本人鉴字。
二、用校规校纪劝导,让学生知道逃课的危害性。
三、一学期内,不明原因逃课次数累计超过一个星期,通知家长,让其家长签字。
四、一学期内,逃课次数累计超过两个星期,报校长安排上会。学生`、家长、班主任、校方四方见面进行陈述沟通,画定红线。
五、恶习不改,按红线要求,劝其退学。

初中生爱告状怎么处理?

告诉他,矛盾可以相互化解。初中生啦,也不小啦。要学会怎样和人相处,怎样学会处理问题。不要老是告状,让别人帮你解决问题。

中学生在学校被欺负了怎么办?

1、第一,保持清醒的头脑。
当孩子回家来哭哭啼啼的告状的时候,不要只听自己孩子的一面之词,尤其那些自己的孩子和班里的小同学发生矛盾的时候,一定要清醒,一定要明白,孩子和孩子之间打打闹闹很正常,不可能区分是非曲直,劝劝自己孩子就好了。
2、第二,如果孩子告诉自己是高年级学生欺负自己的孩子就要注意了。
高年级孩子孩子年龄大,有力气,心眼多,欺负小孩子就是恃强凌弱了,自己一定要帮助孩子,问明白原因,找老师询问,找孩子的好友询问,找那些高年级的当事人询问,如果是自己的孩子的错,就要让孩子给人家道歉,如果不怨自己的孩子,就要为自己的孩子出头做主。帮助自己的孩子解决困境。
3、第三,如果孩子告诉自己是大人欺负自己,就得记警惕起来了。
这个大人,包括所有人,老师,校工,邻居,亲人等等,只要孩子提供只言片语,也要注意起来,尤其家中是女孩的。
4、第四,找老师了解情况。
从老师那里掌握第一手资料,了解孩子的实际情况,让老师帮忙留意孩子的在校所有情况。
5、第五,自己暗中观察孩子的动向。
可以悄悄找人跟踪孩子,查到孩子的具体情况,尤其是离开校园,走出校门的动向,及时掌握第一手资料。制服坏人。
6、第六,报警。
对那些丧尽天良的坏蛋,绝不姑息,绝不放过,一定让他们受到法律制裁。保护自己的孩子是一生中最为重要的事情,哪怕再忙再累,也要护住自己的孩子。

在小学、中学、大学这几个阶段,老师们对于爱告状的同学是什么看法呢?

很荣幸回答您的这个问题。
首先,小学生告状现在是普遍存在的
告状无非也就是学生认为自己受到了同学不公平的对待,或者自己的利益受到了损害,这也就是所谓的被欺负,在家找父母,在学校就找老师了呀,对于小学生告状,我们经常听到“老师他过了三八线”“老师他拿橡皮”“老师他打了我一下,是他先打我的”,这些“鸡毛蒜皮”的小事。
小学生心智不成熟,只要认为自己被欺负了,极端的立即还回去,另一种就是找老师告状。小学生在处理事情的能力上不完善,在他们心里需要有一个权威的“法官”,老师就是他们心里的那个法官。
老师们对此不要烦躁,老师要做的是耐心的倾听,跟他们讲道理,千万不要敷衍学生,或者是把两个人都叫来草率的批评一顿就了事。还有一种观点,孩子告状的目的,其实是想接近老师,想跟老师说说话,这是低年级孩子对老师的一种依赖的表现。这个也是值得我们低年级老师关注的一个方面.
然后,中学学生告状的问题
中学生渐渐有了自己的是非判断,也有一些自己处理问题的能力,但是伴随着的是中学生接触的事物也越来越多,同学间的矛盾不再局限于小学生那些就鸡毛蒜皮的小事。
中学生的年龄集中在12-18岁,这个年龄正是童年期 向青年期过度的特殊阶段。
老师在对待中学生告状这个问题上应该理解学生,从小学到初中,孩子与社会的接触越来越多,正是在这些不断加深加广的接触中,学生思想中作为“社会人”的概念得到了不断的发展,通过社会化的不断进程,学生的自我意识日趋成熟,对自己的“社会角色”这一含义有了越来越清楚的认识。他们不断的通过各种途径掌握到了扮演好一个角色的技巧。因而我们明显可以看到,在初中生群体中,“宽以律己、严以待人”早已不再是其处事原则的主流。
最后,大学生告状的问题
大学生已经是成年人了,成年人就要有成年人解决问题的办法,本人是反感大学生动不动就找指导员告状的学生。
好的指导员不应该倡导告状这种行为。同学之间有点矛盾,恋爱啥的都是很正常的事嘛,内部矛盾内部解决。
另外一点,正因为是成年人,假如涉及到违法违规的事情,一定要跟指导员‘告状’。