聋子怎么学习
怎样学英语才不是哑巴英语？
怎样学英语才不是哑巴英语？
真正英语好的人，是什么样的？
是像汤唯那样，可以在戛纳电影节上接受全英文采访；是像倪妮那样，可以在美国的节目采访中毫不费力地谈自己的电影。是像吴彦祖那样，可以担纲美剧男主角……
当然，你可以说，他们是明星，是公众人物，有些直接就是国外出生长大的，所能接触到的英语学习资源和环境都更好，这些确实都不是普通人家的孩子能比的，但，这些英语学得很好的明星，是靠读课文这种“开口说英语”的方式，把自己的口语练得那么流利的吗？
并不是。
汤唯的英语口音被称赞地道优雅，是在她从英国读书回来之后；英语基础曾经很差的章子怡，是在拍摄《艺妓回忆录》期间，跟随外籍老师苦练英语，加上每天都要和外国团队、导演交流，被“逼”得说出了一口好英语；36岁才开始学英语的李冰冰，刚开始才学了没几个单词的时候，就敢跟人打招呼说话……
所以，真正的“开口说英语”，不是一个人自言自语，不是反复读课文，是交流。
语言的本质就是交流。
学好一门语言，最重要的一个环节，就是要有人——最好是以此语言为母语的人——用这种语言和你交流。不然，读再多课文、一个人讲再多英语，也还是哑巴英语，没有用的哑巴英语。
你想想，我们平时用自己母语聊天，都聊些什么？
“我昨天看了一部电影，讲的是blabla…可好看了！因为我觉得剧情blabla…节奏blabla…演员的表演blabla…”或者是，“我昨天看了一部电影真是烂得不行blabla…”又或者是，“我希望五年后的自己blabla…”、“你觉得红楼梦里的晴雯怎么样？我觉得她这个人blabla…”
我们要么聊的是这些非常贴近日常生活的话题，要么聊的是诗和远方，总之不是任何一篇课文所能涵盖的内容。
我们读课文是为了学到固定的词组搭配、学到各种句型、学到一些基础的表达法，最终的目的是为了能把这些东西灵活运用到语言交流当中。为了达到这个目的，必须要有人来和你练习这种交流的过程。
有个现象，很多英语讲得很好的人，在和外国人的交流中，却会被视为不礼貌。
原因就在于，英语中有一类表达委婉语气的句式，是要配合谈话者的身份、谈话的情境场合来使用的，忽视了这点，就会被人视为鲁莽、不礼貌。甚至有些课本上不会教的、一些单词和句子之间微妙的差别、一些常见说法的言外之意，只有在真正和native speaker的交流当中，你才能体会到。正如我们在使用中文交谈时，分得清“呵呵”和“嘿嘿”的语气差别，我们对英语的运用，也要达到这种精细的地步，才称得上是学好了英语。
所以，要懂得，并不是多说英语就能学好英语。
“多说”很重要，更重要的是，“和谁说”、“怎么说”、“说什么”这三个因素。
和谁说：和native speaker（母语为英语的人）
怎么说：用最贴近真实交流场景的方式
说什么：说那些在真正的聊天中人们会聊到的内容
聋子怎么学音乐？
很多听障人士还是可以听到一点声音的，他们有的会用上助听器或者人工耳蜗，但远远跟正常可以听到声音的学员比不了，只能依靠反复的练习，老师的指导，录像的一遍遍重复观看揣摩。
而完全听不到声音的学员可能会更加费力一些，除了一遍遍的看录像，依靠手语老师的指导，他听不到节奏和旋律，只能依靠感知，依靠触觉来转换成自己能够理解的律动。
现在听障人士中也不乏优秀的舞者、歌手甚至是rapper！真的很令人敬佩