课程与教学论主要学什么 数学课程与教学论的基本内容?

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课程与教学论主要学什么

数学课程与教学论的基本内容?

数学课程与教学论的基本内容?

《数学课程与教学论》从现代数学教育的特征人手,根据新课程标准的理念,阐述了数学的教学目的、内容,阐述了数学观、数学教育观,介绍了国内外的主要教学理论、学习理论、课程理论。在此基础上,对中国数学教育中的双基教学进行了分析和讨论,介绍了数学教育教学方法和教学模式,并探讨了中学数学思维方法,对数学思维品质、思维过程、思维的一般方法以及如何培养良好的数学思维品质进行了详尽的叙述。《数学课程与教学论》用一章的篇幅探讨了中学数学教学主要工作如备课、说课、评课等内容,还讨论了当前数学教育中的热点问题。同时,还增加了教学案例,供学生在培养教案撰写、说课以及评课的技能时参考。

大学课程与教学论一书可以学到哪些知识?

学到如何当一个合格的老师的基本的理论和方法。里边讲到怎么样当班主任?怎么样当老师?怎么样组织班会等等的内容。

课程与教学论的课程意义?

课程与教学是学校教育的基本工作,小学老师每天都需要解决实际的课程与教学问题。课程与教学论需要系统学习。课程与教学是老师的基本工作,系统学习是掌握学习学科知识的技术和基本途径,学好课程与教学论将帮助你在今后更好地胜任小学教育工作。

英语课程与教学论专业与英语教学论有什么区别?

英语教学论是属于课程与教学论的下级学科方向,属于教育学,毕业后发的是教育学硕士学位。
英语教学是属于外国语言学及应用语言学的下级学科方向,毕业后发的是文学硕士学位。
这两个专业毕业后是都可以当老师的,课程与教学论是后兴起的学科,就业潜力看好,但目前在各单位直接写限制英语教学论专业的并不多,我学的就是英语课程与教学论这个专业,个人感觉发文学学位的英语教学更好些,在就业时认可度更高些,就业面也更宽些,希望对你有所帮助!

学科教育与课程与教学论有什么区别吗?

课程与教学论偏理论,研究教学论,课程论。述基本理论研究
学科教学根课程与教学论联系紧密,可以理解为有学科背景的课程与教学论,如果是语文的话,就是语文课程与教学论。有了前缀,范围就缩小了,研究语文的教学和课程。需要有汉语、文学方面的基础。
课程与教学论一般是教育学院的专业。
而语文课程与教学论在大多院校是文学院的专业方向。(当然这不是绝对的)