美国儿童情商培养
如何提高孩子的口才？
如何提高孩子的口才？
语言并非与生俱来，孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系，虽然每个孩子语言发展的过程不尽相同，但一般都会随着发展阶段成长。所谓关键期，指的是孩子发展最快速的时期。
国外有的学者认为，从2岁至青春期（11岁到12岁）之间是孩子语言发展的关键期或最适宜期。从出生到2岁，儿童两侧大脑的语言潜能是均等的。从2岁至青春期，由于成熟和环境等因素使儿童大脑形成了不对称，而脑的不对称形成过程有助于语言的成熟，因此它是语言发展的关键期或最适宜期。
在关键期，如果能适时给予适当刺激，加上孩子本身的潜能，孩子各方面的能力将会飞快地进步。
孩子在家是话痨，出门却躲爸妈身后？孩子的社交商该如何培养？
大多数情况下，孩子在家里好像总是说个不停——他可以一刻不停地问问题、发表自己的意见。但是把这个小话痨放到一个陌生的环境里，比如有好多新小伙伴的操场上，他就变得很害羞，或者藏在你的身后。很简单的原因，就是孩子在家的时候有安全感、有自信，出去没了安全感、没自信，当然就不敢放开自己了。
解决这样的事，需要让他在外面找到自信，记住带他出去的时候，尽量不要批评、指责，要多夸赞。夸奖是培养自信的最好的办法!
培养好他的自信心，他会在外面和别人交流很好的。就不会再腼腆了。
实际上，许多孩子天生就对新环境比较谨慎。在学龄前的这几年，对于较为内向保守的孩子来说尤为困难。他们不仅在体能、智力等方面取得了巨大进步，他们所面对的世界也在急剧扩大。
当面临意想不到的情境时，即使特有自信的孩子，也可能变得害羞起来。
不过，即使在最困难的情况下，也有简单的方法来提高孩子的信心。
如何改善：从小事开始。一对一地认识别人，恐惧感则会少一些。
如果做不到的话，建议他去和一小队孩子交谈。当他准备好后，帮他做个开场白，比如：“你叫什么，喜欢吃什么，你的兴趣爱好是什么等等”如果他犹豫了，提议和他一起去，并且帮他做介绍。
要让他知道，无论他表现得怎么样，你都会为他感到骄傲，如果他实在不想参加，也没关系。如果真的不乐意开口、唱歌，也不会强迫他。
压迫是必然会引起反抗的，但温和的鼓励，可以让孩子在聚光灯下感觉更舒服。
如果在你小的时候，你就极其胆小，现在你家孩子似乎也走了你的老路。这是一脉相承的吗？
根据最近在美国杂志上发表的研究报告表明，答案是肯定的。
研究人员发现了他们所谓“害羞的基因”，这是会从父母遗传给孩子的。
不过也不要担心，如果父母有自己的社交圈，那么大多数有这个遗传特征的孩子，一般过了七岁就跨过了这个有些尴尬的阶段了。
请记住，孩子是有样学样的——害羞的孩子观察力尤其强。
所以，你在社交场合与朋友互动的场景，要保证孩子能够看到。言传身教比什么都重要而且有意义。