高考语文阅读理解考查什么能力
2021语文学业水平考试题型？
2021语文学业水平考试题型？
1.基础知识：选择题。字音，字形，成语，病句，语法。古诗文积累。名著。
2.口语交际综合实践。
3.阅读理解：文言文，现代文课外阅读记叙文说明文议论文。
4.作文
阅读能力包括哪些能力？
阅读能力包括：认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力、活用能力、阅读技巧。
1、认读能力。认读能力是阅读能力的基础。一般包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度。它是以一定的识字量为基础的。
2、理解能力。阅读理解是阅读能力的一个重要指标，包括:文中重要词语和养分词语的理解能力、文中重要内容的功能的理解、文章结构和表现形式的理解、作者观点、思想的理解。
3、鉴赏能力。文学的鉴赏能力是对文学的欣赏和评价能力。朱自清认为这是一种“情感的操练”。
4、评价能力。是指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。
5、活用能力。是指阅读的迁移能力，是把在阅读中学到的知识加以运用的能力。
6、阅读技巧。包括朗读技能、默读技能、速读技能、良好的阅读习惯。
提高阅读能力的方法：
1、培养“兴趣”入手，调动阅读积极性
“兴趣和爱好是获取知识的动力”，所以教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。
2、重视阅读指导，使学生会读书
课外阅读应是课堂教学的延伸和发展，要以课内带课外、课外促课内的方法，课内学方法，课外求发展。
3、开展各项活动，使学生读好书
（1）讲：我让我们班学生坚持每日5-10分钟的听说训练，时间可安排在早读或课前，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中摄取的语言材料。
（2）赛：可利用各节日定期举办诗歌朗读会、辩论会、快速阅读比赛、读书知识竞赛等，使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣，获得成功的体验。
（3）展：摘抄展览。可让学生摘抄平时在阅读时遇到的生动的词语或形象具体、含义深刻的句子，以及含义深刻的格言、警句，定期在班上交流展评，从而鼓励学生多阅读。
初中语文阅读理解技巧到高中还能用吗？有何区别？
初中学的语文阅读理解解题技巧到高中还是有用的，只不过高中的语文比初中的语文阅读理解篇幅更长、内容更复杂、问题更具迷惑性。
我们先从初高中语文阅读理解的划分看。初中语文阅读理解主要分为:
古诗文阅读: 古诗词鉴赏和文言文阅读 现代文阅读: 记叙文、议论文和说明文阅读高中语文阅读理解主要分为:
古诗文阅读: 古代诗歌阅读和文言文阅读现代文阅读: 论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读通过上面的分类我们发现，初中语文阅读的类目都比较清晰明了，而高中语文阅读的类目就比较囵吞，将记叙、议论、说明文体都包含在内，还含有实用类文体。
从初高中语文阅读理解的题型特点看难易程度和解题技巧初中语文阅读理解题型的一般特点主要有这几点:
古诗文方面: 以课本所学内容为主，含少量课外内容，注重七言绝句诗 考查内容以常识和背记为主，并对情感把握、技巧分析和语言品味方面作出一些理解即可 开始多了一些主观性题型现代文阅读方面: 由于议论文、说明文和记叙文属于不同体裁的文章，每种体裁的文章都有自己不同的结构和解题思路，但是初中语文中现代文阅读的题型主要以笔答题为主，很少有选择题。高中语文阅读理解及其题型，在初中语文的基础上有了一定的深度和广度，且高中语文阅读理解的题型更多的是选择题，而选择题又极具迷惑性，需要有大量的阅读基础。
初中语文阅读理解的题型和解题技巧以及初中语文的知识，对高中而言是积累的基础