小学四年级数学奥数的几种方法
小学数学竞赛活动有哪些形式？
小学数学竞赛活动有哪些形式？
小学学科竞赛：数学：
1.“走美杯”(“走进美妙的数学花园”的简称)思维竞赛以发现“数学之美、之用”为基本理念，难度最高；
2.“小机灵杯”思维竞赛难度居次，注重对学生的奥数能力的考查；
3.“中环杯”思维竞赛难度一般，但在综合性方面最为突出；
4.“希望杯”思维竞赛相对来说最为基础，是为鼓励和引导中小学生学好数学课程中的基础内容而设，再加以适当拓宽学生的知识面。语文：全国小学生作文大赛等。英语：青少年口语比赛、CCVE历奇、全国小学生奥林匹克英语竞赛等。
四年级孩子课本知识掌握很一般，有必要学奥数吗？
没有必要。
孩子的数学认知，随着年龄的增长，就会慢慢理解。
不要强迫孩子学数学，免得让他恐惧思考。国外的数学教育，初二的学习内容是我们小学学习内容的很少一部分。他们都是等孩子慢慢长大后，自主去探索数学的，所以科学研究人才很多。
重要的是语文素养。有时候孩子数学不会做，是因为不会读题，理解力方面。要在13岁以前，训练出语文素养。“语”，语言，“文”，文言文。通读古典文学，甚至背诵。培养出智慧。
应该怎么教小学四年级升五年级的数学奥数习题，有答案？
你好，零基础的孩子建议先学二年级奥数或三年级奥数。四年级或者五年级的奥数难度比较大。
具体难度可以在我的专栏里面看二年级或者三年级奥数复习卷。
根据我多年的教学来看，二年级基础奥数（非竞赛难度），30-40%的三年级升四年级的孩子可以学，50-70%的四年级升五年级的孩子可以学习。
而三年级奥数，15-25%的三升四的孩子可以可以学，30-40%的四升五的孩子可以学。
我所说的可以学，指的是以20题每题5分的测试卷来看，及格的大致比例。
小学四年级有必要补一补数学奥数吗？大家有好的建议吗？
可以去补一补，提前去学拓宽孩子思维的。我孩子就送去名思补了
请问大家该如何培养孩子的数学思维？多大适合上奥数呢？
我两个孩子，大的在读高中，大孩子读小学的时候因为经济原因没补习奥数，小的读五年级，最小的孩子在四年级暑假接触奥数，每天一节课奥数两个小时，孩子自己感觉学奥数有乐趣，学得轻松。平时每次期末考试成绩好自己就要求买乐高玩，每天家庭作业完成后就拼积木搭建乐高，拼成各种形状铠甲勇士，机甲、坦克，汽车，这都不重要，重要的是能培养动手能力；你开阔思路想法。奥数本身就是思维题，孩子自己愿意学奥数就可以接触、自己没兴趣，学了奥数也对数学帮助不大，平时多少分，学奥数后还是多少分。是孩子自己没开窍，强塞进去学奥数，只是拔苗助长，没实际效果。