小明考了100分为什么还要哭呢
哭可以组什么词？
哭可以组什么词？
哭诉、哭泣、哭灵、哭穷、哭丧、号哭、 痛哭、啼哭、丧哭、哭踊、抚哭、泣哭、 哭鼻、助哭、袒哭、节哭、哭啼、止哭、 悲哭、哭临、哭庭、哭鸟、陪哭、长哭、 哭庙、代哭、嚎哭、邪哭、反哭、哭奠、 归哭、卒哭、哭嫁、行哭、叹哭、绝哭、 哭主、吊哭、恸哭、哭号、哀哭、送哭、 巷哭、哭脸、惊哭、哭竹、哭丧棒、 哭鼻子、杨朱哭、哭昭陵、哭秦庭、 生哭人、哭丧脸、一路哭、鬼夜哭、 哭丧棍、穷途哭、一家哭、哭秋风、 哭笑不得、号啕大哭、失声痛哭、嚎啕大哭、 长歌当哭、痛哭流涕、哭哭啼啼、哭丧着脸、 见哭兴悲、蛤蟆夜哭、干啼湿哭、湿哭干啼、 鸟哭猿啼、号天哭地、啼哭郎君、哭天抹泪、 悬壶代哭、昼吟宵哭、猫哭老鼠、一路之哭、 包胥之哭、哭眼擦泪、号啕痛哭、神母夜哭、 牛衣夜哭、西台痛哭、啼天哭地、湿哭乾啼、 欲哭无泪、辟踊哭泣、穷途之哭、鬼哭神嚎、 抱头痛哭、鬼哭神惊、唐衢痛哭、鬼哭神愁、 一路哭声、哭眼抹泪、行号巷哭、鬼哭粟飞、 流涕痛哭、秦庭之哭、恸哭流涕、神愁鬼哭、 羊昙哭西州、歌于斯，哭于斯、詈猎师而哭虎、 一哭二闹三上吊、生毋相见，死毋相哭、
学生考试成绩不理想伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？
事先声明，不是学校教师。
第一，当然是安慰。因为还是孩子，情绪波动自然比成人大。同时让孩子弄明白，遇到事情有不好的结果哭不是最好的方法。
第二，定位。不好是什么程度？是以前都是满分，这回有些许退步，还是以前能及格这回都没几个，亦或是以前同学给他传答案这会没有（请不要喷我，因为真有，但是真心不多。不过现在，人情社会在学校里体现的更多，所以，孩子们能运用熟练，也不奇怪）？如果真的是第一种，多鼓励呗，有的会认为一次真不是什么大事儿。不过，你的态度缓和了，孩子也许心态就变了（老师觉得三五分不算什么事儿，那以后这样也行），所以多提问，多倚重孩子办事让他觉得自己还能更好。第二种，跟家长沟通一下，看看能不能在家里家长帮助辅导一下。但是如果人家家长不在意，就说明孩子会有别的出路的，不一定非得学习好。所以，就挖掘一下孩子的特长呗。至于极少数的第三种，最不好办啦。不过教育的本质并不是把每个孩子都教成满分。
最后，希望您学生能进步，毕竟看到孩子进步都会高兴的。