初中零基础英语语法初一最详细
英语初中水平零基础怎么考研？
英语初中水平零基础怎么考研？
能够上大学，并且来到考研这一步，说明你的智商肯定是没问题的，记忆力也绝对没问题，但是之前对于英语的排斥，集中到要考研的时候再来还而已，不过好在英语的国家线只有40多分。通过几个月的突击训练，肯定是能够考到70分以上的。
首先，你要明白一点，初中你的英语能学好，但是高中学不好，中间到底发生了什么问题。
在初中阶段你只需要背单词，学一点可以直接规则套用的语法，你就可以把英语的考试分数考到让你满意的程度，因为分数上得去，所以你就会花时间去背。
但是，进入高中以后，你可能认为高中的英语学习和初中没什么区别，于是还是按照初中的学习方法，继续学英语。结果背了单词学了语法，分数不升反降，于是你就没兴趣学了。
高中背单词并不是没有作用，而是只背单词还不够。我们语文学完写字要学组词，要学成语。英语也是类似的，我们初中学会了背单词，到了高中背单词就变成了基础中的基础，单词相互组合形成的词组短语和固定用法，就像语文要学的词和成语一样，必须要背的。
成语作为一个整体结构有独立的意思，词组短语作为一个整体结构也有它独立的意思。所以必须要加以记忆。而且英语的词组短语出现的概率比语文的成语要大的多，英语中40%的表达适用词组短语来进行的。
并且英语中80%~90%日常使用的成语是由简单的单词构成的，也就是由我们高中所学的3500词相互组合形成而成。所以高中是一个分水岭，对于英语学习者来说，学好了高中英语那么大学基本上可以做到躺赢。
搞明白这一点，你准备考研的时候就可以有的放矢了。
首先，你要背单词考研英语8000个单词看起来非常多，实际上你拆分一下就会发现很简单。
考研英语8000词高中3500词 800四级增量词 2000六级增量词 2000考研增量词。
这样把单词拆分出来以后是有好处的，高中的3500词和800个四级增量词是常用单词这部分的单词要重点记忆考试中出现的概率最大，听力中出现的概率也最大。所以，要重点记忆。
六级和考研的增量单词虽然有4000个，但是实际上要求并不高，只要求做到会认就行。考翻译和写作的时候只需要用到高中的3500词和四级的800个增量词基本上就已经足够了。
背单词推荐用睡眠记忆法这个方法是免费的。睡眠记忆法的发明人把它免费发布，公开在自己的网站上面，你搜一下可以找到。
你可以先用睡眠记忆法，每天背100个单词，用一个月的时间背完高中的3500词。然后每天复习200个单词，用半个月时间复习一轮。
然后继续背四级的800个增量词。每天背100个4级增量词，大概8天背完以后每天复习200个用4天背完。继续背6级的增量词。
六级增量词每天背100个，用20天时间背完，背完以后每天复习200个，用10天复习完继续背。研究生英语增量词如法炮制。
背单词的时候，建议用一张白纸盖住单词表的中文部分，看着英文说中文能说出来就算过。不用在单词的拼写上面过分的纠结。
因为，我们还要留一部分的时间背词组短语和固定用法。在词组短语和固定用法方面推荐《高中英语1.5万考点》，这里面主要是高中英语3500词相关的词组短语和固定用法。在四六级以及研究生英语考试中出现的词组短语和固定用法80%可以在上面找到。
这本记忆资料总共72页，每天背一面，大概两个月时间能够背完。背完以后每天复习两面，坚持循环复习到考研。
考研英语70分3500词(会认会写) 1.5万考点（会认，高频会写） 800四级增量词(会认) 2000六级增量词（会认） 2000考研增量词（会认）
初一学生英语零基础，应该怎么提高？
初一学生英语零基础，应该怎么提高？
这个问题，在我读书的时候还是很常见的，因为，我们那时候就是从初一开始学英语的，可以说，我们当时大多数人在初一的时候，几乎都是从零基础的英语水平开始学起的！
所以，这种时候要怎么提高英语？
根据大多数人的提高英语的方式，答案已经很明显了，那就是在英语课上认真听讲，保质保量的完成老师布置的英语作业！
从我个人的经验上来说，开始的英语课一定要认真听讲，如果开始不认真，导致后面的课程内容听不懂，那么就会陷入一个恶性循环：越是听不懂，上英语课就越容易走神开小差，越是上课不认真听讲，那么英语越是听不懂，从而导致英语成绩越来越差，对英语学习也越来越没信心......
我觉得，对于智力一般的人来说，想要学好英语，也不必要太过纠结，只要态度认真，把学校安排学英语的时间充分利用起来就好了！
老师上英语课，那就认真听讲，老师布置了英语作业，那么在自习课上认真完成，如果有早读晚读要求读英语的，那么就认认真真的读！
在这个基础上，如果还觉得英语学起来吃力，那么可以另想办法，可是，如果每天在学校里有几个小时的学习时间，都没有好好利用，反而想要在家里额外花时间学英语，这可能吗？