集体备课具体操作方法
语文备课的基本步骤？
语文备课的基本步骤？
第一步，反复阅读教材，评自己的能力去独立理解教材。
第二步，反复阅读教参书，帮助自己进一步理解教材。
第三步，上网查询相关资料，深化对教材的理解。查阅完后，教材集体备课，然后单元集体备课，备课时，要备教材，背教法，背学情，还有课后反思。这就是备课的步骤。
湖南省集体备课大赛获奖技巧？
第一，教学目的要明确、清晰，就是通过这堂课，要达到什么样的目标？
第二，方法要创新，使听课者有耳目一新之感！
第三，授课表达要精彩，让听者入迷，寓教于乐！
音乐课集体备课还是个人主备课？
具体备课和个人主备课不一样，音乐课具体备课是音乐组所有老师集中在一起集体备课，相互讨论提出意见建议和不同看法，而主备课是个人针对某一节课进行专门备课。
贝壳网集体备课大赛方法技巧？
集体备课获奖，要虚心学习众人之长，补其之短，备课里面有教学方法，知识重点、难点，要多向他人学习，个人再有所创新发展等。
总之，要吸取他人经验，为我所用。
集体备课和教研活动的区别？
1.教师集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读大纲 和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学 设计、反馈教学实践信息等系列活动。
2.教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学 校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教 学问题为研究对象而进行的各项活动
以什么为集体备课？
以教研组的形式进行集体备课。教师集体备课，是指教师在课堂讲授之前，由本教研室集体研究、讨论该教师讲课内容，帮助该教师提高备课质量，进而提高教学质量。集体备课是常规的富有实效的教研活动。通过集体备课来集中教师课堂教学智慧，提升教师群体课堂教学能力和水平，从而达到大面积提高教学质量。
新教师该如何备课？
作为一名教师，尤其是刚参加工作的新教师，备课是一项非常重要的工作，备课的扎实与否，直接影响教学工作的顺利展开和教学效率的提高。那么，作为一名教师，尤其是刚参加工作的新教师，该如何备课呢？
首先，得认真的研读课本，即所谓的“备教材”。这里所说的备教材，既要认真研读课本，熟悉课本内容，还要认真研读教参，把握本节课的重点和难点，掌握并选择有效的教学方法，在教学时突出重点，突破难点，达到满意的教学效果；其次，新教师，最好在课前将本节课的习题，包括课后习题和学生的配套练习相关习题，都认真的预先做完，这样，才能更好的掌握本节课的重难点，在教学时才能更好的将内容讲清讲透，有效提高教学效率。
其次，得认真的“备学生”。教师要通过课堂提问、预习发言和小组讨论等各种方式充分掌握学生的学情和基础，了解学生的思维能力，这样教师才能在课堂上有的放矢，把握和选择教学方法，并根据学生的思维误区展开有效教学，哪里不会哪里重点讲。在课堂教学过程中，要善于察言观色，根据学生的接受能力随时选择不同的教学方法或改变教学思维，深入浅出的讲解并配以幽默活泼的教学手段，引导学生，让学生在轻松愉悦中进入知识的殿堂。
第三，通过集体备课多向老教师请教或通过网络观看学习优秀教师的教学视频。现在好多学校实行集体备课制，就是要老教师和青年教师一起备课，培养青年教师快速成长。新教师要虚心向老教师请教，无论是教学内容、教学方法，还是教学手段，都要多学习，多交流，只有站在前人的肩膀上，我们才能看的更远，飞得更高；另外，现在网络非常方便，我们除了向身边的教师学习以为，我们还可以向全国乃至全世界的优秀教师学习，通过教学课堂实录，学习他们的教学方法和教学艺术。
最后，教师的成长不是一朝一夕的事情，新教师认真备课，是提高教学效率的重要前提保证，但要使我们真正成长为一名优秀的人民教师，就要在日常的教学工作中不断的磨练，日积月累，逐渐形成自己的教学风格。在平时的教学工作中，除了上好每一节课外，还要多进行说课、评课活动，多听取其他教师的意见和建议，自己也要多总结，多写教后感，让自己快速成长为一名优秀的人民教师。