几种适合小学生记忆单词的方法
英语学习的最佳方法是什么？背单词还是背课文？
英语学习的最佳方法是什么？背单词还是背课文？
你好。
你说的单纯背单词和背课文都算不上是最好的方法，因为这都不是以整体的观念来学习。
以整体的观念来学习英文，才是最佳的学习方法。
具体来说，英文的文章是由不同的段落构成，而段落的单位是句子。
我们应该以句子为对象来研究学习。
那么要看懂句子，我们应该做到什么呢？
首先，单词要懂得，其次是语法结构，如果你不懂一个句子的语法结构，那单纯背诵是没有什么效果的。
因为你如果不懂一个句子的语法结构，那么词与词或者每个语法成份之间有什么内在联系，你也自然无从得知了。
比方定语从句是修饰先行词的，如果你不懂定语从句的语法，那么翻译的时候，你很有可能把定语从句的关系代词who错误地翻译成“谁”。
所以经常有人说句中每个词似乎都“懂”，但是整个句子还是看不懂。
真正的原因就在这里。
所以我们应该把句子结构的语法学好，再来扩充词汇量，在此基础上再来背课文练习口语和培养语感。
所以不要孤立地单纯背单词和背课文。
要以句子为学习对象和单位，把句子结构研究透彻。
多阅读是一个学习各种句式的好办法。
至于口语就要靠多多练习了——多听多读。
如何帮助孩子提高英语单词记忆力？
谢邀，孩子在刚开始学英语的时候，记单词总是记不住，很正常，家长不要着急，培养孩子的兴趣是关键，千万不要过多的打击孩子，别让孩子对英语产生厌恶感。
这里推荐十个方法给你
1.记短语，而不只是记单词
大家都知道联想记忆是个好方法，实际上，在孩子对某个事情感兴趣时，大多数孩子都会采取联想记忆法，我举个例子，如果你想要记住“bed这个单词，那你就要让孩子学习与记忆”go to bed“这个短语，并且重复使用这个短语。在晚上要喊孩子去睡觉的时候，把”该睡觉了“换成”go to bed“。
2.重复新单词10次以上
大家都知道记忆曲线，那么想要克服遗忘，那就按照记忆曲线上的节点有意识地去重复，比如你可以跟孩子一起做一个背单词的小记录，如果今天学了”subway这个词，当天晚上，三天之后，七天之后你可以在日常生活中随意的问孩子那么一句“哎？对了孩子，地铁用英文怎么说来着？妈妈有点儿记不清了”
3.不要小瞧“便利贴”
有的家长会觉得，哎呀在家里贴那么多小纸条，太难看了，但是这个方法可以让孩子无形之中记住很多很多单词，而且很难忘记，比如你可以在冰箱上贴上“refrigerator”，试想一下这么难的单词，孩子要费多大劲才能背过呢？
4.记单词的小本子
孩子都喜欢漂亮的小本子，恨不得买个自己喜欢的小本子天天拿着
如果这个小本子上面满满的都是单词，想想我们孩子的英语词汇量会怎么样呢？
5.画画
这一点还是利用的联想记忆法，孩子在刚开始学英语的时候学的都是些基础词汇，如果孩子学的是“apple”那就让孩子在小本子上或者纸上画个苹果，记忆效果事半功倍。
6.单词联想
这跟短语记忆法有点类似，但是根据单词展开联想，比如“tasty”这个单词，我们可以引导孩子去想他爱吃的东西，像ice cream，每次孩子吃到冰激凌的时候，孩子就会想到“tasty”和“ice cream”这个词了。
7.造句
在学习一个很难记住的长单词时，就让孩子用这个单词造三个句子
在我们的电子词典上，基本上每个单词下面都会带着一个例句，比如我们学习“censor”这个单词，我们可以引导孩子去造一个含有这个单词的句子，比如“will the play pass the censor?”
8.每天只学适量的单词
在孩子刚开始学英语的时候，每天三记不住多少单词的，老师布置的单词数量就足够了，不要让孩子从小就搞“词海战术”。如果每天只背10个单词，并且能保证全部记住，那一年下来，孩子就能记住3650个单词了，所以记单词不要贪多哦。
9.记相关词
正如我上文所说的，孩子如果一天记10个单词，要想保住不忘其实很难，那我们就按照相关词进行记忆，比如说“care“,”careful“,”careless”，这样一天背10个单词中，有3个是相关词，这样是不是可以大大减轻孩子的负担呢？
10.持之以恒
这是最后一条，也是最关键的一条，如果孩子能够做到持之以恒，以上9条方法会更加有效。