教师如何提高学生的学习效果 五年级该怎么提高数学?

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教师如何提高学生的学习效果

五年级该怎么提高数学?

五年级该怎么提高数学?

文理分科是有道理的,你不能让我这个文科脑袋来回答这个问题,我最怕数学,小学怕应用题,初中怕平面几何,高中怕立体几何。老师的任务是,给人才铺路,做人才的垫脚石,不是人才的怎么办?给他基本的数学思维就行了,别强求“好成绩”,真很难开窍的。文科脑袋让他朝文科去发展好了!至于理科脑袋,我认为,培养对文科的兴趣真是很重要啊,我不信不能培养。

小孩三年级,怎么提高语文成绩,有什么好的学习方法吗?

小学三年级,以识记为主,难度不大,提高语文成绩可从以下几方面着手。
一、比赛法。家长可定期同孩子比赛背诵、默写,互相评判。这里,家长可根据孩子的学习情况,适当示弱——留几处小错,偶尔输几次。一方面考查孩子的注意力辨别力,另一方面也给孩子创造成功的机会。
二、一步三回头学习法。对学习內容,三天一回顾,一周一小结,两周一测试,让孩子在反复的复习中巩固所学知识。
三、知识竞答。选一较宽松的时间,双方各准备与学习内容相关的问题,相互提高,优胜者给予一定奖励。
四、课外拓展法。准备儿童画报之类的通俗阅读,陪孩子一起阅读。然后,家长可选对一些故事性强的连环画,适当添加一些情节,改编成有趣的故事讲给孩子听,并鼓励孩子讲故事。