李子的简笔画怎么画 童书绘本就是简单的看图讲述吗?

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李子的简笔画怎么画

童书绘本就是简单的看图讲述吗?

童书绘本就是简单的看图讲述吗?

绝对不是!
优秀的童书,细节都有很多很多惊喜,所以孩子才会看了一遍又一遍。简单的看图讲故事,会很容易错过的精彩的内容。
在这些细节中,有着纯粹的快乐与美好,跨越年龄的动人之处,所以即便是大人看了,也觉得异常温暖。
我的建议是,至少三遍:
第一遍是由孩子和家长一起读故事,家长讲,孩子听,看着图片让孩子大概知道故事的剧情。
第二遍在读故事的时候,引导孩子观察绘本细节,发掘更多趣味内容,也可以适当地发问。
第三遍让孩子讲这个故事,根据孩子自己的理解,对于这个绘本,或许能有不一样的发现。
其实对于孩子喜欢的绘本而言,三遍是远远不够的。支持的回答,就点个赞吧!

用“有…有…有…还有…,”怎么写一句话?

答:昨晚在广场上面去散步,玩的人很多,老年人,中年人,小孩子,玩的花样也很多,有人在围着音箱点歌唱,优美的旋律划破夜空,跳广场舞的很多,有跳健身舞的,有跳交谊舞的,舞姿翩翩。还有好多人坐在电灯下谈笑风生,现在的文化娱乐圈真是应有尽有!开心!

出上联,张弓弓长谁射箭,如何对下联?

上联:张弓弓长谁射箭,
下联:孙子子小爷出征。
下联:李木木子我领兵。

上联:张弓弓长谁射箭
下联:柳木木卯孰开槽

上联:张弓弓长谁射箭,下联:桃花花红映彩霞。

拆字联,前五个字都是平声,在韵律美上欠缺了,就当作文字游戏吧。
上联拆开张字,以弓为题,谈及射箭,下联还得接住话题。拆开岩字,与上联对应,遗憾的是平仄是管不上了,代入一个典故,李广射虎,也与岩石有关。
张弓弓长谁射箭,
岩石石山李广开。

好饿的毛毛虫怎样体现了图画故事构图的连续性?

月光下,一个小小的蛋,躺在树叶上。
  星期天的早晨,暖和的太阳升起来了——”啵“一声,一条又小又饿的毛毛虫,从蛋里爬了出来。他要去找一些东西来吃。
  星期一,他吃了一个苹果。可是,肚子还是好饿。
  星期二,他吃了两个梨,可是,肚子还是好饿。
  星期三,他吃了三个李子,可是,肚子还是好饿呀。
  星期四,他吃了四个草莓,可是肚子还是好饿。
  星期五,他吃了五个桔子,可是,肚子还是好饿啊。
  星期六,它吃了了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋甜筒,一条腌黄瓜,一片奶酪,一截火腿,一根棒棒糖,一块樱桃派,一条香肠,一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫的肚子好痛好痛。
  第二天,又是星期天了。 毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,觉得舒服多了。
  现在毛毛虫不觉得肚子饿了——它不再是一条小小的毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。
  它造了一间小房子,叫做“茧”。把自己包在里头。它在里头住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来……
  啊!毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。