描写一个人的神态动作语言小练笔 写五官的小练笔150字鼻子拟人?

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描写一个人的神态动作语言小练笔

写五官的小练笔150字鼻子拟人?

写五官的小练笔150字鼻子拟人?

一只俊俏笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态。
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛 眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着天伦之乐。但是。换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生活风险,厕所 下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水 工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助。

包饺子小练笔运用神态心理描写?

  “过年啰!过年啰!”我开心地喊到。奶奶对我说:“过春节要包饺子,吃饺子的。”我想尝尝自己包的饺子,就对奶奶说:“奶奶,我想学您包饺子。”奶奶点了点头。
  开始包饺子了,我认真地学着,目不转睛地盯着奶奶。奶奶先教我擀面皮,她拿起擀面仗,奶奶像缝衣服一样认真的教着我,我也一丝不苟地学着,我先放上肉馅,再把皮对折,然后在对折的边缘捏上花边,一个完美的饺子就诞生了。
  下锅了,看着我的劳动成果在锅里游荡着,我心里乐开了花。饺子熟了,因为我包的比奶奶包的个小,所以一眼就能看出来,我尝了尝我包的饺子,好香啊!
  过年包饺子可真开心。

小练笔语言神态动作心理描写150字?

运用神态.动作.语言描写写一句话150字
老师先是介绍她自己我的老师
我的老师是一名小学教师,四年级开学的一天我就看见了她,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系,还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质,她姓陈,她长得很漂亮,高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。也正是这样,两只手总在胸前比划着,就好像在为我们指路,指导着我们走向知识的彼岸,她成了我心中最可爱的人,样子真的好可爱。我看出她在讲题时非常的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味但是我知道老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。
她说话的样子也好特别