团队建设要做哪些事情 怎么才能管理好一个班集体?

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团队建设要做哪些事情

怎么才能管理好一个班集体?

怎么才能管理好一个班集体?

教学中,良好的教室纪律是保证完成教学任务的一个重要前提。如果管不住学生,很难维持好教学纪律。当然其实用管字不太好,最好就是影响到孩子。要影响到孩子,在与学生接触的前几天,或是一个教室新学生带领的前几天,特别重要。
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老师可以尝试用较权威或威严的语气与学生沟通交流,这样方便以后你说出的话有分量,当你出现教室的时候,学生不至于将教室纪律搞得太乱糟糟或是接近失控的地步。我在带学生的时候,通常我一走进教室,学生就都会收敛收敛,并静下心来上课。
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当你说话有分量时,你就可以制定规矩,比如说一根教鞭,当老师把教鞭拿出来时,意味着管纪律的严肃程度升级;或说一句话:这里的黎明,“静悄悄”三个字让学生接着读出来,读完后,教室的纪律就会好一些。
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刚刚说的有点“大棒”的感觉,现在说说“胡萝卜”。
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用“胡萝卜”拉近与学生的关系,关系好了,学生也自然会听你的。有很多,低成本的“胡萝卜”有:讲讲笑话、放一首学生喜欢的歌、少做一些作业、提前回家等等;要成本的“胡萝卜”有:奖励学习用具和用积分换奖品等等。
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总之,就是胡萝卜加大棒,当然也不是一刀切的使用,对一些温顺可人的女生不要大棒用过了,而是多点胡萝卜;对特别皮的孩子也不要给的胡萝卜太多了,而要多一些大棒!

有哪些可以推荐的适合团建的小游戏?

一般来说当下团建大多不会组织规模太大的集体游戏,一来人员太多难以维持秩序,二来成本较高(素质拓展另说,毕竟本身已经脱离了游戏的范畴),因此大部分的团建游戏都是维持在5-20人左右所进行的。
3-5人可以选择 麻将 飞行棋 大富翁 三国杀
人员较少又有少量经费的话可以考虑一般类型的桌游,其实各类桌游最适合的是3-5人进行,首先不会因为规则太复杂而发生错乱,其次是比较容易尽快的增进感情。
5-15人可以选择狼人杀 天黑请闭眼 马里奥聚会等
经费较少的情况下可以选择狼人杀等传统桌游,这类游戏需要十几个固定身份的玩家因此可以让全员参与,因为每人轮流发言,结束之后互相讨论,因此在很多情况下是拉近玩家距离的好方式。
经费较多的团体或者个人有switch的团体可以考虑玩一下马里奥聚会等游戏,轻松娱乐,动手动脑,非常欢乐。
最后如果人员不能确定,或者说在团建中有些人临时离开或加入的情况较多,可以考虑玩谁是卧底,很多公众号都可以支持线上模式,给所有人一个词 而只有一到两位同学的词语其他人不同,尽力描述 而又不被发现,时间短,参与起来也方便,比较适合活动性较大的团队。