怎样判断宝宝的智力是否正常
孩子八个月了，从不哭闹，是不是智商有问题？
孩子八个月了，从不哭闹，是不是智商有问题？
每个宝宝的性格是不一样的，用哭闹判断一个孩子的智商是不正确的！就像刚出生的孩子，有的孩子哭声很洪亮，有的孩子却嘤嘤，声音很小，这不能说孩子不健康，只不过是孩子的性格不同而已。人的性格，有内向有外向，不能说内向就一定是不好的，负面的。孩子不爱哭呢，并不是低智商的表现。
小儿的智商低下的七个表现：
一、面容，体态异常，眼距过宽，双眼斜掉，塌鼻梁，舌头长托在嘴边儿外，流口水等表现。患脑积水的孩子头围增大，小头畸形，甲状腺功能低下的孩子身材特别矮小，苯丙酮尿症的皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
二、运动发育迟缓，平躺，抬头坐，躺走等动作发育，发生比同龄孩子晚，尤其会表现为走路晚，这是低智商的表现。
三、语言发育落后，一般来说，孩子七到八个月就会模仿声音。一岁左右，开始有意识叫爸爸、妈妈一岁半之后会出现。会说出常见的字，能听懂简单对话，两岁左右会回答简单问题。
四、多动。和过于安静的孩子相反，多动也是某种智力落后孩子的一个特点，许多智力落后的孩子不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。
五、注意力不集中，智力落后，孩子的注意力不集中，他们比正常孩子注意力集中的时间明显缩短，甚至到五六岁时注意某个东西的时间不超过五六分钟。他们对外界也很少关注，这是智商低下的表现。
六、视力和听力缺陷，严重视力缺陷，如深度近视，远视，散光，耳聋，弱听等，对智商有很大影响，因为视听，是人与外界交流的途径，如果不通畅，会使智力发育落后。
七、有些智力落后的孩子，尿有特殊气味儿，如苯丙酮尿症患儿具有明显的尿味异常。
如果孩子出现以上症状，其中的几点，建议家长带孩子去专业儿童医院做体格检查，发育检查，神经精神检查，实验室检查，智力测验，行为判定等专业检查，帮助家长有效无误的检查出孩子是否患有智力低下。
老师说我家孩子上课反应慢，成绩差，但孩子很努力，是不是孩子智商低呀？
在孩子的成长过程中，分数并不是唯一的衡量成长的标准。所以单纯以分数判定智商高低的说法无疑是不太科学的。在孩子成长的不同阶段，判定孩子学习能力和成长高度的标准有很多，所以现在学校会有更加科学的综合素质评定标准。除了学习成绩之外，孩子的文艺才能，团结同学的能力，动手制作的能力，还有参加劳动的能力，与人合作的能力等因素都是判定孩子是否健康发展的重要指标。所以，不能单纯以分数论英雄。
至于老师反应孩子理解能力差，我们还需要进一步观察和细分，孩子在哪些科目的学习过程中表现出理解能力不足，语文还是数学，或者是自然，科学和品德与社会，还有音乐，美术和体育。学校开设的课程很多，孩子在参与不同学科的学习活动过程中肯定会表现出不同的兴趣和专注程度，而是否感兴趣和专注力的高低也很大程度影响了孩子接受和理解学科知识。这个不可一概而论，需要长时间的观察和判断，仅以一两次考试成绩就判断孩子理解能力差是不负责任的表现。
除此之外，影响孩子学习效果的还有环境因素和人为因素。环境因素包括学校环境和家庭环境，孩子喜不喜欢这个学校，学校有没有能够吸引他高高兴兴上学的因素？家庭是否和谐，孩子是不是每天都能愉快的享受家庭给他的呵护？孩子对每天接触的老师是不是喜欢和信赖，愿不愿意提起他的老师？孩子每天和家长交流时是不是能兴高采烈的说起同学相处的趣事等。从以上诸多因素中我们可以判断出孩子成绩不好的一些蛛丝马迹，进而详细分析，不可简单粗暴以智商高低来以偏概全。
孩子的成长是一个缓慢而渐进的过程，愿用心观察，用爱陪伴。