找学霸聊天怎么找
如何跟学霸理科男聊天？
如何跟学霸理科男聊天？
可采取以下方式：
1.尽量不要直接否定对方。学霸一路走来得到的都是肯定，很难接受被否定。
2.说观点直接简炼不绕弯。他们的逻辑思维一般都可以，长期以往就是直简炼，太绕弯会觉得你太圆滑或啰嗦，不喜欢跟你聊成不了朋友。
3.主动引导找到双方共同的兴趣点，一方面避开自己的弱点以免聊不下去。另一方面他们往往不主动，喜欢聊自己的强项显示他们的专业。
4.以一种低姿态请教式，但又不失自己尊严的方式进行，这样能激发他们多说一些，这样就不至于把天聊死。
5.赞同的观点多表扬对方。学霸一路都是赞扬，没有掌声他们会觉得已经说错了。
6.在不影响目的和结果的问题上。没必要跟他们争到底，他们往往固执追求结果。有时候没有意义和效率。
学霸的内心多少有心表现欲望，所以建议请教式聊天，请教学科内专业问题，还有学习方法等等？还有可以聊兴趣爱好，多肯定对方，让对方充满说话的欲望，对方有话题了，聊天自然好了。
努力把理科成绩搞上去。
聊天文地理啊或者秃顶的问题！
找到他的朋友好同学，先了解他的情况，再了解他的兴趣爱好就可以跟他聊天，你也不会尴尬了
聊天跟学霸不学霸没关系。跟人的情商有关
投其所好，以柔克刚
拿一些学习上的问题做敲门砖，然后慢慢渗透其他。
你是想问怎么跟情商低的人聊天吧[捂脸]，我一般跟这样的人聊天，都表现出自己很赞同对方的观点，先消除他的对立情绪，拿他接受我了再说[呲牙]
初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询？
对于“初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做好心理咨询？”这个问题，我的回答具体如下：
第一，初三学生已在家休学半年，存在抑郁焦虑而恐惧上学。鉴于时间已经不是太短，最需要的还是要和学生进行有效的心理沟通，弄清楚孩子产生抑郁焦虑的真正原因，才能有更加的解决措施。而不是，简简单单的只看孩子表面存在的恐惧上学问题。
第二，上述所分析的有效心理沟通，是指打开学生心结的过程。因为父母与学生的关系最亲近，应该最清楚学生的心理问题。所以，有效心理沟通要从父母开始。这里要分情况，具体问题具体分析。如果说，学生是沉迷于游戏，那么抑郁焦虑就是借口，需要重点解决学生的“网瘾”。这就是，问题出在学生自身方面。
第三，当然，不可否认。由于之前学生是初三学霸，那就说明学生在之前的学习问题上不存在问题。还有一种原因是，初三有升学压力，家长对学生的期望太高；也或教师方面有升学率指标，对学生要求太高。学生因为心理压力太大，不敢面对失败的压力，而恐惧上学。那就需要，联系学校询问情况，与老师共同来劝导，形成家校合力。这就是，问题出在家长老师方面。
综上，在面对初三学霸抑郁焦虑该如何劝导的问题上。首先最需要做的心理咨询是静下心来进行有效的心理沟通，而不仅仅是询问学生需要什么或为什么恐惧上学。最关键的是打开学生的心结，或许可以让他的同学或同伴来协助。除此之外，需要根据学生自身的原因还是家长、老师的原因采取不同的方法来解决。