高考数学函数小题题型解析
函数是初高中数学教学的重难点，请联系实际，你自己对函数部分有哪些教学建议或者教学体验？
函数是初高中数学教学的重难点，请联系实际，你自己对函数部分有哪些教学建议或者教学体验？
作为数学教师，我发表下个人的一些见解，欢迎补充！
首先，函数体现的是两个变量之间的关系。
在给同学讲解函数的过程中，可以从函数的定义，性质，图像三个方面进行讲解。为了更直观的表达出函数的图像的相关性质，可以借助几何画板的动态演示功能，通过视频的形式在课堂上展现出来，这样不仅可以集中同学们的注意力，而且更直观，有利于学生的记忆。
当然了，再讲解函数时，前期可以挑选一些基础的函数题型让学生去练习，先培养学生对于函数这块儿的自信，随后，慢慢增加难度。
函数在整个中学阶段，占有很重的角色。
希望各位同学好好学习，取得一个好成绩。
现在是云备课时代啦
自己不备课问别人
高一数学函数感觉学得不好，怎么突破，会影响后面的学习吗？
你好。函数是高中数学的基础也是高一学习的重要内容。函数的重要性体现在它与许多其他的知识板块有紧密的联系，比如与数列三角函数解析，几何概率统计等，都可以相关联。可以说函数是整个高中数学的一条红线。
高一的时候很多同学都觉得学习函数比较困难，具体表现在：函数的性质比较抽象，解题方法比较多，所以学习就特别吃力。
根据我的工作经验，我给以下几点建议：
1.一定要重视重要的定义和性质的理解。比如函数的三要素都指的是什么函数的单调性，奇偶性在定义式上是怎么表现的？有哪些约束条件？有哪些重要的性质？可以通过非常简单的实例把它们一一的记住，这些是解题的基础，越熟悉越好。
2.要重视基本题型的解题方法的积累。比如在学习函数的定义域值域的时候，经常会要用到换元法、配凑法等。这些方法是高中阶段特别常用的数学方法，要把他们熟练的掌握变成自己的数学基本功。
3.要积累题目的特征，从而归纳题型和方法。比如在抽象函数性质这部分就有很多复杂的函数，但是往往可以从题目中剥离出一些比较明显的特征，这种特征往往对应固定的解题方法。简单的说就是要勤于练习，养成解题的直觉。
学习数学是一个艰苦又充满乐趣的过程，一开始的时候确实要特别重视数学基础的积累，然后慢慢的去思考比较综合的题目，既不能偷懒也要循序渐进。