婴儿早教的困惑
如何选择合适的早教？
如何选择合适的早教？
现在大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，教材五花八门，给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示：各早教机构办学理念均不相同，价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢？还是一味的跟风，别人报什么我们就报什么？其实，并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重考量以下几点：
1、环境设施：
一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。
2、师资力量：
很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。
3、课程设置：
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。
4、办学资质：
早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。
我选的是BBunion早教。他们是香港体系，采取寓教于乐的上课方式，课程主要是智商、情商、财商。
首先，课程的设置很符合我的要求。
其次，这边的环境我和宝宝都很喜欢，以黄色、绿色为主。
最后，师资与服务都还不错，我就给孩子报了个半年卡。
3岁前孩子上早教班会变聪明吗？
上早教可不可以让孩子变得更聪明？
早教课题卖点在于更好的根据孩子的发育特点，抓住孩子发育的敏感期，让孩子更好的成长。
其中比较重要的一条就是抓住孩子的敏感期，进行有针对性的引导。同时以专业角度引导父母更好地陪伴孩子成长。
看明白这两点我们就可以来做出适合的判断了。
科学专业的早教给新手妈妈助力在探讨其助力的之前，再次强调，这是理想状态下的早教机构。科学专业的早教机构经营自身以提升亲子关系为基础。
1.协助妈妈抓住成长关键期。
教学内容设计科学而专业的早教机构可以帮助新手妈妈认清孩子的每一个快速的发展时期也就是敏感期。
同时会引导父母了解孩子敏感期的特点以及注意事项，这样就可以让孩子在特定的敏感期能够更好的成长。
2.给孩子成长更好地引导。
专业的早教机构还会比较好地看到孩子的成长特点，同时给予足够的指导和成长空间。让孩子能在自己的敏感期时得到支持更好地成长。
3.同时作为第三方，让孩子更早的接触父母以外的世界。
早教机构以适合孩子兴趣和成长特点来打造自身氛围，让孩子比较愿意去融入一个新的陌生环境，并以此为契机，更好地接受父母之外的环境和人，这样更容易让孩子融入除父母之外的世界。
挑选早教机构需要注意以下几点之所以强调理想状态下的早教机构，是因为在实际选择过程中，还是有很多早教机构对外宣传和实际操作还是有一定距离的。所以父母在挑选早教机构时应该注意以下几点：
1、不要只是听理念，而是要看教师资源是否合理。
我家老大小的时候遇到过一个宣传理念非常专业的早教机构，收费也属于非常高的，几次打电话约我试听。
宣传的是“每一个孩子的疑惑都会有一位老师蹲下来解答”，实际试听时，能够发现老师英语都不错，普遍年轻，而课程安排的一堂接一堂，至少我感觉老师们走完一节课的流程都很累，在这种状态下，孩子有疑惑，老师很难真正照顾到每一个。
2、再观察实际教学中，教师是否专业并懂孩子。
还是说之前的这个机构。我儿子属于黏液质孩子，很慢热，当时他1岁7个月，到了教育机构时，面对老师热情的招呼有些抵触，黏在我身上，老师试探接触他两次都失败之后，直接找我说，“你的孩子太自卑，我们这儿的训练可以改善。”——这种直接贴标签的行为出现在一位实际接触孩子的老师身上，如果说懂孩子，我相信很多家长应该不会苟同。
3、是逐利还是共赢。
如果说早教机构不盈利这不合理。但是能致力于双赢的早教机构才是最好的选择。
依然是那家高级教育机构，在上完试听课之后进入推课环节，他们的老师把在场陪同的爷爷奶奶请出场地，只留爸爸妈妈们在，并跟父母们说担心隔代教育理念不同。其不低于300元每节课的定位，或许是隔代教育理念最大不同的焦点吧。
不上早教机构孩子就不聪明了吗？说起早教机构和理想的家庭教育对比，如同大锅菜和小灶的区别。因为，在接受正规义务教育之前，父母通过观察自己家孩子的个性，才更能够因势利导，让孩子更好地成长。那么理想的家庭教育如何修炼呢？
一是家长要了解孩子成长的普遍规律。
最简单易行的办法就是了解孩子成长的重要敏感期和其特点。这样就会对孩子成长的大致过程做到心中有数。
二是要善于观察。虽然敏感期有普遍性，但是个别孩子什么时候出现哪个敏感期又都是不同的。所以父母作为孩子最贴身的养育者，就要留心观察孩子的行为特点，并依据这些特点判断孩子成长的阶段和敏感期。
三是因势利导。
有了前面两点的“知道”和“看到”还不够，还需要家长的“做到”。看到孩子成长的契机，并给孩子提供足够、适合的成长空间，比如，当孩子进入第一个空间敏感期，也就是从高处扔东西时，父母发现这一点，不是批评和制止，而是给孩子提供可以扔的毛绒玩具或者其他不怕摔的东西，让孩子通过“扔”来感受空间的变化。
总之，孩子的成长并不是非要借助于外力才能更好。最好的教育还是来自父母自身的成长。
以上是我的回答，我是晨光微晓，一位爱读书爱分享的俩娃妈，欢迎关注留言，和我一起探讨孩子的成长之道。