怎么才能考一个好成绩
如何考上重点中学？
如何考上重点中学？
答：当我看到题主的这个问题时，就有一种想回答的冲动。因为我和儿子都曾就读于彼此所在城市的重点中学。只不过有所不同的是，儿子是地级市重点中学，我只是小县城的重点中学罢了。儿子现在就读的是一家地方大学，而我所就读的曾是一所军事院校。下面，就来回答题主的问题。
一、必须勤奋学习，把功夫用在打基础上。勤奋学习的习惯，我一直从小学坚持到军校。可以说，别人学习的时候，我讲究效率地学习，别人不学习的时候，我还要挤出时间学习。记得，上初中的时候，我为了背记英语单词，就把“手抄本”经常揣在裤兜里，以便于随时取出背记。每当周六周日时，我更是自己把自己锁在一间小屋里，当时我们那里没用上电，还是煤油灯，做起数学题也是一直到深夜。有时还会把整个墙面上，全写满各式各样的物理、化学公式。到了初中三年级的时候，为了节约更多的时间，我就找到同村的一位教英语的老师，住在他学校的休息室里，会在别人下自习的时候，独自一个人跑到教室里，把白天所学课文中的好段子，一一用粉笔在黑板上默写出来，偶而有晚回的几个同学碰到我这样做，都会很诧疑，怎么看一遍，全能把课文一字不落地背写出来呢。其实，我甚至是走路、上厕所的时候，都一直在心里默背的缘故。记得，上小学的时候，我听语文开了小差，被老师戏弄地放到嘴里粉笔头，惹得所有同学大笑，但当老师让我解释他板书的词语意思时，我却答得很棒，从此同学和老师也就有了不一样的看法，他们会主观地认为我在睡着的时候也会学习，其实我哪里有什么天赋，只不过那一次是头天晚上预习课本知识的时间太晚的缘故，才导致了课堂上开小差睡了小觉。所以，因为从小学到初中，每一个年级，其实我都是很勤奋很用功的，正因为我的勤奋用功，才有了后来我以全乡镇第二名的好成绩，考入了我们县城的重点高中。我之所能考上当时我们县城的唯一一所重点高中，个人分享给大学的经验只有两个字——“勤奋”。如果没有小学和初中自己“勤奋”打下的基础，要想考个重点高中在当时来说也是不现实的。
二、必须掌握方法，把精力用在攻难点上。通过观察，我发现儿子除了勤奋快速地完成当天作业外，他却是“不怎么加班熬夜”的那种类型，他反倒象“一有空闲就死盯着手机网络看”的类型。在他看来，玩会手机就是另一种自我放松与休息。刚开始，我是非常非常反对他这样“玩”手机的，尤其是中考或高考前关键的时间段，但即便这个时间段，说他他也没听进去。说到给孩子补课，也只是初中补了英语和化学两门课，到了高中无论你怎么劝他，他就什么课也不补了。后来，实践证明他是对的，因为他的成绩就是说服力啊，而且现在人家就读的也是一本大学的计算机专业。其实，后来经过我与他的交流，才知道他的学习方法，主要的还是把重点放在“预习、听课和快速复习完成作业”上，等他回得家来，浏览一下手机网络，其实就是放松和调节一下自己。按照他自己的话说，他所浏览的网页，都是在课外学习与他课堂上相关的知识拓展，这些反而对他的语文写作能力有所帮助，有时候网络在“答疑解题”方面也有帮助。而且，在与他交流的时候，还了解到他最大的优点，就是课堂上能够紧跟老师讲课的思路，而且课后还会主动把没有弄清楚的问题和难点，彻底向老师和同学们请教把它给弄清楚，再加上每节课的提前预习，早已就把重点难点记在了脑海，这样听课时学习的效果就会更佳。其实，儿子的成功，完全得益于把学习的“五个环节”中——“预习、听课和课后复习”运用得比较好。
三、必须学会答题，把技巧用在拿高分上。为什么我又会把答题单列出来呢？因为，作为学生学得好不好，甚至能不能考得上重点中学，甚至比较理想的大学，其实最终不都是通过“答题”考试来实现的么。中考一榜就能决定孩子是否能够考上重点高中，高中一榜就决定孩子是否能够考上好的大学。大学的好坏，又将直接影响到孩子的将来。这就是生活现实，所以“答题”这两个字，你看关不关键。记得，我小时从上学那天起，父亲就给我“口传亲授”答题之法，因为他也是当时的高小毕业，在那个年代也算村里村外非常有学问的人。他说答题的关键在于“先易后难”，千万不要逐个问题解答，平时可以，但答卷时绝对不可以。后来，我也把这个“经验”传给了我儿子。因为，我从实践中确实感到这个答题技巧很实用。比如，在父亲告诉我这个方法之前，我答题时所使用的正是“逐个答题”法，而且我有个最大毛病，就是说答哪道题，就得非把它解决清楚不行，解决不了决不罢手，你想考试时时间是有限的，一道题答不出来，就会影响到下面很多容易问题的解答。特别是中考、高考这样关键的大考，那考场上才真叫“分秒必争”，所以答题“先易后难，最后攻难”，到得最后即便不会答了，懵答也要答满卷子，说不定还真有懵对了的，其实这也是些答题小技巧。况且，有些答题还是按照答题步骤给分的呢。另外，答题技巧还有“排除法、概率法”等很多方法，有兴趣的家长和学生，可以购买相关书籍进行系统研究。我这里所说的，只是我自己结合自身实践总结出来的一点经验罢了。
当然，时代在发展，每个阶段都会有每个阶段的特点，但我想学习的大致规律应该是相通的。希望每个学生都能够根据自身的实际特点，找到适合自身实际的学习方法，不要不切实际地去借鉴任何人的所谓经验，也不要去刻意模仿任何人的特点，也不要去盲信一些学生所表现出来的表相。记住了，各人的出类，必有其拔萃的途径。只有适合自己的，才是更适合自己的。最后，祝天下所有的孩子，都能考个好的中学，都能实现自己好的大学梦想，都能选择自己好的工作职业，祝天下所有家庭和学生，都幸福。以上观点仅代表个人观点，不足之处敬请各位专家、学者、家长和学生们批评指正。谢谢。
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公考成绩提不上去，基础很差，怎么办？
包括公务员考试在内的公职考试其实也只是一个职业招聘考试，试题难度并不大，假以充裕的时间，都能有一个不错的成绩。但由于公职考试涉及的知识板块较多，题量大，竞争者众，录取人数有限，又显得很难考。一些考生甚至一战再战，成绩一直难有提升。究其原因，本人结合多年的公考跟踪与研究，我认为主要有如下几个方面：
一是公考试题包含的知识板块多。大多数考生只熟悉自己的专业领域，对其他专业板块的知识积累不够。公职考试是一个通识性、职业性的选聘考试，需要的专业几乎涵盖了大学的每一个专业，公考试题强调从事公职工作所需的基本知识与技能，它与所有专业基本保持着等距离，因为从事公职并不是哪个专业的专利，其试题命制需要让所有的专业的考生都没有违和感，也不会感觉到有过分的倾斜性。然而公考考生都有自己的专业，对自己专业范围内的知识相对较熟悉，做起题目来也相对顺心称手。但对自己专业之外的知识板块一般就没那么了解，也不够自信，在题量非常大的公考考试中，不仅速度提不起来，正确率也较低，效果自然也不理想。要有所突破，考生不妨严格按公考考试的要求，裸做几套真题，测一测自己的知识结构。改完试卷后，列一表格将各板块的总分、得分，总题数、对错题数统计出来。那些做起来烦躁吃力、错题较多的部分就是你的知识短板。任何人都有专业所长，也会有知识短板。公考要取得好成绩并不是要将精力浪费在考生所擅长的知识板块，而是要把短板补长，这个板块的分数才能提升。短板找出来后，接下来就是分板块去复习，也可通过刷题来强化训练，形成感觉。只要坚持一段时间，效果会很明显。
二是要熟悉公考的题型与特点。以公务员考试为例，考试科目一般包括职业能力测试与申论。前者一般都是客观选择题，分成常识、言语表达与阅读理解、逻辑推理、数字运算与数量关系、资料分析等板块，每部分题量与分值不一样，但题量大，知识面广是其共有的特点。在竞争异常激烈的考试中，考生需要每分必得，锱铢必较，放弃哪个板块的想法都是不可取的。这部分可以通过集中、海量的刷题找出规律，形成感觉与认知。不要迷信培训机构的神吹雾罩的，培训贩卖的都是培训者自己找出的大多只适合他自己的一些方法，对其他人不一定有用，或者是需要转换后才有用，而这需要时间与实战来验证。从我多年的跟踪调查看，最有效的方法需要自己从试题中找，尽管会花费较多时间，但一旦形成，其功效是恒久强大的。申论部分则需要了解申论的特点，申论不是评论、不是记叙文、不是散文、不是论文、不是随笔。申论只是申论，就一个问题或现象申而论之，申而述之。它需要申论考生明白自己是来参加的公职机构选聘工作人员的考试，因此需要将自己格式化为一个公职人员，面对一个社会问题或现象，提出自己的思考与解决方案。这个思考或方案不能是个人的想当然，而是代表公职机构的思考与行动方案。一些考生虽公考几次，申论成绩都没提升，大多是不知申论为何物、不知申论的写作特点，甚至不清楚公职考试者应有的身份意识。要解决这一点，需要认清申论的写作特点，建议大家多看一些优秀的政府机关调研文章，仔细体会其写法，会有帮助。
三是日常备考需有时间观念，需在实战情景下做真题。现在的公职考生大多是大学专科以上学历，大学或研究生几年悠哉游哉的学习，让考生耽于享受、休闲式的学习方式，或躺或靠，或做一会题，吃点东西又再接着做，长期下来，阅读速度就低了，遇到问题就烦躁影响发挥。这在平时没有什么不好，但在信息量大、时间紧的公职考试中，其弊端就出来了，许多考生没来得做完题，就到了交卷时间。因此，要提升公考成绩，平时需有时间观念，训练最好在实战状态下进行。
当然，公考要取得理想的成绩，除了上面三点外，还需提前筹划，夯实专业基础，拓宽知识面，持之以恒，要有信心，公考一定会有满意的结果。