怎么画熊出没里所有的人物简笔画
一二年级画熊出没？
一二年级画熊出没？
一二年级也可以画熊出没的，你可以尝试着画熊出没的简笔画，首先先从Q版熊出没开始练习。参照熊出没之熊熊乐园里的角色。
你为什么讨厌喜羊羊？
因为家里只有一个电视，必须让给孩子
各位老师、同学你们有什么好的教学或学习方法？
谈谈幼儿小学生的朗读教育方法
小孩的学习好方法自古至今，有许多取得了良好效果的方法，在此谈幼儿至少学时期的朗读教育方法。
小孩自从母亲生下，就开始了学习感知，但到三岁左右时，作为父母应开始对小孩的语言表达的教育。但这个时期，不宜过急，不宜过多，不宜过高地要求小孩，说得多好，说得多清楚。在这一时期，重点应放在听的方面下些功夫。
这时候小孩的表达能力，说话的能力很弱，是因为他们没有词汇，没有语感，也不会怎么去发音，更不会怎么去表达，所以父母在这时主要是在“听”的方面给孩子下功夫，时不时的让孩子听听音乐，听童话故事，听古诗词的朗读，听《三字经》《弟子规》等内容的朗读，坚持天天听（每天一小时以上），月月听，坚持二至三年，孩子们自然就有很好的语感。
到5一6岁时，在坚持听的同时，开始让小孩自己读背（因为听的时间长了，孩子自然就能背出以前听的内容），开始把以前听的故事讲给父母，小伙伴们听，这样就自然地培养和提高了小孩的阅读能力和语言表达力，等到上小学一年级，小孩定会在这方面比同龄人略胜一筹，就有可能成为小伙伴们的“讲故事大王”，同时小孩的认字能力，语数成绩也会比同龄好许多。
随年龄的增长，调整听读的比重，每天除听半小时外，增加半至一小时的朗读，到了小学中高年级，在朗读方面提出语音，语感，节凑拿方面的要求，并进行具体指导，孩子们的阅读能力定会更上一个层次。这样一直坚持到初中高中更好（当然初中，高中的朗读要求要更高些，可以播音员语音为标准参考）。
这样不但孩子们的朗诵能力，表达能力，甚至他们的写作能力，语文成绩，其他数理代成绩都会有长足的提高，而且兴趣面知识面也广泛。
这个是本人从教工作中的作法和体会，仅供各位参考。