不背单词怎么把生词本单词移出来
小学生总是记不住英语单词，应该怎么办？
小学生总是记不住英语单词，应该怎么办？
有必要先说一下小学生的记忆特点。
低年级主要是无意识记忆，高年级主要是有意识记忆。
无意识记忆：机械记忆，接触啥记啥，记具体的东西
有意识记忆：想记啥记啥，记抽象的东西
所以低年级学生和高年级学生的背单词的策略应该是不同的。
低年级学生应该采取基于无意识记忆的策略，也就是具体而直观歌诀记忆
比如儿歌里的ABC song什么的，不知道儿歌哪里找的，去自己电视盒子里的儿童频道找。
读音记忆
小学生善于记住那些没道理的东西，比如读音，所以让他们跟着课文拼音多朗读，有助于记忆，即使不是在记的名义下读。很多大人在学生时代读音没学好，所以以官方配套的读音为准。
反对谐音记忆
靠谐音记单词的确能减低记忆的难度，但是害处也明显。不利于练成准确的读音。
卡片记忆
胜在直观。
高年级学生适应有意识记忆的策略要引导学生逐步适应有意识记忆。
归类记忆
比如：
fruit: apple, pear, banana, peach, orange,
sport: football, basketball, swimming
日常动作：run，walk，talk, play, ride
文章记忆
通过理解句子或文章，记住某些单词。这种记忆应该是高年级学生记单词的主要方式。
记住句子，并且会在其它条件下活用，才算真的掌握。
重点记忆
名词会读知道意思即可，动词需要知道常用固定搭配，所以动词是重点。
推导记忆
比如名词的复数形式，动词的单三式，过去式，都是通过规律推导，而不是一个个去背的。
有必要在高一就背完整个高中的英语单词吗？
很高兴回答你的问题。
如果在把各门功课学好的前提下，你再把高中所有的单词都背会，对你来说你在高中是胜利的，因为你如果高一的课程都学好了，然后把你高中的单词，都背完了，对你后面的学习会有很大的帮助。
如果再学高二高三的英语，最起码你的单词比别人记得快，节约了很多时间，而这些时间你可以用来补差或者让自己稍微差一点的科目变得更加的优秀。再者，如果高中单词都背完，背会的话，你做英语题的速度会比别人快很多，也节约了很多时间，可以用来做其它的。
如果你把高一的单词全部背会呢，我相信还会有连锁反应产生。你会有更多的时间用在其它薄弱的环节上，所以可能你高一高二都学得游刃有余、得心应手，所有的知识点和题型你都会做都记得。到了高三复习阶段，你也不会像其他的同学一样手忙脚乱，太多的知识需要复习巩固和提高。而你只需要淡定的说，我都会啦，要做的就是刷高考题，见各种题型，做到高考发挥自如，金榜题名。
很欣赏你的想法，不要如马云所说“晚上想想千条路，早上起来走原路”，有想法就尽一切努力去完成，不要做一个只会说不会做的人。