反驳木桶理论
如何突破跨境运营中的马太效应和木桶效应？
如何突破跨境运营中的马太效应和木桶效应？
首先谢谢邀请 马太效应（Matthew Effect），是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。即两极分化现象。简单来讲就是强者越强弱者越弱。而木桶照应是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。 因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。而对于跨境运行来说首先要知道自己的优势在哪，对手跟你比较起来有什么优势，你公司的跨境运营的项目有什么优势有哪些自己的特色，能够短板在哪就弥补哪一块，市场是越来越细分话的，，就跟支付宝一样，硬生生的从亚马逊手上抢下来全世界的市场份额，而且每年都在增长。而马桶效应的话小米也是个典型，作为中国的互联网企业在国外生存专利非常重要，自己申请，合作授权，收购兼并，雇佣非洲本地的人作为设计师这一系列动作补齐自己的短板。。。总之要记得顾客就是上帝，明白自己的强项和弱项，符合当地的生活习惯使用习惯，尊重当地本土文化做好市场调研。谢谢！！！
清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长”，如何理解这句话？
说多没用。有长处就表扬，有缺点就批评，指出错在哪，讲明白道理就是了。
谁都愿听好话，批评孩子前先表扬优点，增加他承受批评的能力。
数落孩子数十次过错，不如去奖励孩子的一个长处，这是字面上的意思。其实很多伟人往往都是把一个长处给放大了，所谓人尽其才。当然也不是说孩子的过错，就放任不管，我们可以假设，一个孩子每次做了好事，家长都会奖励他，那这个孩子是不是会多做好事呢？面对好事和坏事家长的不同表现，也有利于培养孩子的是非观，做好事有奖励，因为有奖励孩子就会多做，有了过错没有奖励，孩子就不会刻意去犯错。
就事评论，欢迎辩论，杜绝骂战
杨长避短，孩子不可能成通才，如果能发现其善长加以正确扶助可能成功的机会要大一些，而当下＂不让孩子输在起跑线上＂的教育理念，实在是有些误解育人之道！
其实这主要是倡导对孩子教育上，要发现孩子的特点特长，而不是总盯着不擅长的去补，要扬长避短。人无完人，要一个人潜能发挥到极致的办法便是开掘他最擅长的东西！别总是执着木桶理论，新木桶理论，能装多少水，取决于最长的那块木板。
我个人认为，过分指责子女的缺点，不如夸奖子女一个优点的效果要好；或者是说在语言喋喋不休，不如在行动上教会子女一技之长。
好孩子是夸出来的
全面否定一个孩子，他自己内心里也会想自己是个笨蛋，以后也会以笨蛋的思维去思考做事，而已适当的夸奖他某一方面做的好，会树立他的自信，他会想我虽然在其他方面不咋地，但在这一方面是最棒的，他会把精力都全身心投入进去，当他遇到难题时，他才不会轻言放弃，毕竟这不符合他天才的身份，才会勇敢的与命运做斗争
好孩子是夸出来的，鼓励教育好。