微课的制作方法及流程
微型课的基本流程？
微型课的基本流程？
微型课(模拟课堂)是预设教学过程的展示——按照既定的教学内容和课堂教学目标，完整展示教学过程。
着重呈现上课的过程，教学环节的设计，课堂活动的安排、现代教育技术(多媒体)的使用，问题的设计，师生合作、生生合作的设计，作业的设计、板书设计等。微型课实质上就是一节常态课，与常态课不同的只是是它时间短，没有学生实际参与，教师的活动安排是作为假设来进行的，时间一般15—20分钟。
在学习制作微课的过程中有哪些收获？
初识微课，是在2014年6月我校校本教研培训会上，由我校信息技术教师对全体教师进行培训，培训教师详细介绍了微课在我国的发展现状及其相关知识，重点向我们传授了如何使用录屏技术利用电脑录制微课。
会后，学校要求每位教师在培训教师指导下独自录制一节微课。通过本次培训，我对微课的了解也只是皮毛，而真正让我对微课有更加深刻认识的，则是2014年10月中旬通过参加河北省骨干教师培训网上研修和河北省优秀青年教师成长助力研修网上培训学习活动。
一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。借助微课程这一工具，我们可以将一些重难点，易错易混点，拓展性知识碎片化、显性化、形象化、传媒化。
作为一名思品教师，我有责任、有义务迎接挑战，更加全面、深入地去认识微课，学习制作微课，并创造性的运用到日常教学工作中去，更好地为学生自主学习服务，为教学增添一把利器。
免费微课软件也能制作出精美微课？
免费微课软件也能制作出精美微课：1、打开“微讲师微课制作工具”点击“开始微课录制”，在出现的三个选项中选择“微课录制”。
2、选择完“微课录制”后会出现以下界面，这时需要对微课的名称及保存地址进行设置，以保证我们能快速准确地找到该们课程存储的位置。
3、设置完名称及储存路径后点击确认，出现录制区域的设置界面，我们可根据情况选择录制对象、录制区域，设置好以后点击“开始录制”，进入录制倒数，3秒钟后开始正式录制。
4、录制结束后直接按F10，即可停止录制（不过建议在课程讲解完成之后多录制1-2分钟，这样既方便剪辑又能避免让整个课程看起来结束的比较匆忙），这是就可以进行编辑了。
5、进入编辑界面，首先我如果录制的有多录视频我们就需要对视频做一个选择切换，接着进行冗余部分进行剪辑，也可在编辑中对需要插入图片或视频的地方进行插入，如果需要添加水印，也可选择水印添加（图片、文字均可），编辑完成后点击“发布成果”。
6、发布成果时会出现音频、画质以及成果尺寸设置的界面，根据自己需求进行相应设置即可。