简单不代表能拿高分 你认为哪一门学科最简单?为什么?

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简单不代表能拿高分

你认为哪一门学科最简单?为什么?

你认为哪一门学科最简单?为什么?

就中学来说,毫无疑问英语最简单。
1.整体难度低:因为英语是外语,受学习时间和条件的限制,我们没法按照英美同龄人的标准来要求学生,所以难度那是相当的低。高考难度恐怕也到不了美国小学五年级的难度。
看看高考完形填空的难度:
我在城市学院读大二时,有人告诉我,教育系正在提供一门“免费”课程,叫做“思维国际象棋”,能得三个学分。我41想要去上课,毕竟,谁不想42点钱呢?不仅如此,我也一直想学国际象棋。而且,即使我对免费学分不够43,关于我们的44的消息却对我足够的吸引力。他是一位特级大师,这45着我将会跟这种比赛中最46的之一学习。我迫不及待地想要47他。
2.练习要求低:低难度使得做英语练习的必要性远不如数学、物理等学科迫切。数学题变化万千,类型多样,不经过大量的练习难以掌握题目类型,难以提高解题速度;物理题类型虽然没数学多,但是对思维上的较高要求也使得练习极为必要。英语就不同了,看看第1条中的英语题目难度,我们会承认:多做练习远不如多去背背单词和读读课文的效果好。
3.思维要求低:同样看看第1条,我们会发现,英语考试对思维能力的要求不说是没有也高不到哪里去。几乎都是在老老实实地考基本意思和基本常识,这些题目用本能基本就可以下意识地做出来。相对于数学、物理等一层一层的逻辑推理、严格证明,英语题目基本起不到锻炼大脑、开发智力的作用。
可以对比下“烧脑”的数学题……
4.书写难度低:汉字千变万化,一字一结构,一字一布局,想练好汉字,太难太难。英语书写就简单太多了,认真练上十天半月就能有大的改观。再从考试角度来看,一共才写120个词左右,语文可是光作文就800字,数学大题要写一大张,还不算两张草稿纸上的!
5.考察要求低:高考英语满分150,选择题就100分,占2/3!别的学科哪里有这个待遇?更过分的是,30分的听力题目竟然都是只有A、B、C共3个选项,又提升了“蒙对”的概率。语法填空是有单词提示的,改错是有套路的,作文多是写信或议论,可以用套路话得分的。
总之,英语是中学最简单的一科,对智力的要求最低,学不好英语的99%都是因为懒惰没能做到坚持,和英语学科的难度或者自己的智商并没有半毛钱的关系。
我们小学时候可以熟练运用汉语交流和阅读,并且全班没人下90分,那么对只有“小学语文难度”的“中学英语”我们必然也应该能做到这一点。

孩子数学一直不太好,小学没考过满分,该怎么办呢?

在这里面首先要澄清的一个学习状态问题。就是学有余力,即使没有考到满分。
接着我们还要澄清,第二个问题就是孩子的成绩没到满分的话,多少分来这里没有描述,但是有一点我们需要明确的就是,即使不到满分,如果在班级内前五名或者甚至前十名以前都是可以的,因为成绩他有他的一定的环境性。
2009年到一个农村学校去支教,农村的孩子可能由于各方面的原因,六年级的孩子,竟然有一半多的孩子不会背,九九乘法口诀表,其他的数学成绩可想而知,在接手之前,全班40多位同学的平均分是17分。最高分49分。
教了一年之后,当然六年级的孩子开始背诵九九乘法口诀表,难度不是太大,实际上去执教的那一年,把孩子们从小学二年级到六年级的数学课程利用,一年时间完成了。
等到六年级毕业的时候,平均分到了53分左右,最高分已经到达了满分。
之所以强调这一个案例,只是为了说明一个问题,就是孩子的成绩在班级内它有欺骗性,比如说我在执教的那一年。接手的孩子最高分49分的同学,到了六年级毕业考试的时候,基本上就能接近于满分或者是满分。
所以说孩子的,成绩是否考过满分不为重要,关键的是他在整个集体中的位置是什么情况?