怎么帮孩子顺利度过四年级
孩子在家一切正常，但是一到学校就特别想回家，有什么好的方法克服吗？
孩子在家一切正常，但是一到学校就特别想回家，有什么好的方法克服吗？
首先要和孩子交流，为什么他们去到学校后就会想回家，找出问题的源头才能针对性的去解决问题。
很多孩子去到学校后，有可能是到了不熟悉的环境，缺少安全感，想回来找家人获取安全感。对于这种情况，要多带孩子到不同的场所，鼓励孩子积极主动的去认识其他小朋友。这样也有助于到了学校后快速融入集体。
有的孩子是不想在学校被限制自由，被规则所束缚。这种情况的话，则有耐心的和孩子解释说明为什么要去学校，去学校有什么好处。
总而言之，找出根源后，才能去解决问题。
如何陪孩子一起度过小学六年的学习生活？
小学六年，可分为三个阶段
一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。
三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
北京新东方小学生成长中心老师提醒您，很多低年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。