小学记忆单词的最佳方法
小学英语单词3到6年级，如何更快的记英语单词？
小学英语单词3到6年级，如何更快的记英语单词？
摸索过来只有这种方式解决问题
你好，如果你要学习记忆单词的方法，可以在手机上下载一个cctalk，让后搜索卡布哥哥讲英语，卡布哥哥就是专门讲单词记忆法的，希望能够帮到你
关于如何记3-6年级单词其实方法很多：
一.死记硬背
死记硬背是一个能够快速记住一些单词的方法，但是学生遗忘得也会快，并且如果背诵的单词中有几个相近的单词的话，学生往往会搞混。但是，如果短时间内需要记住大量单词的话这也不失为一个方法，但是我不推荐。
二.在句子中学习单词
3-6年级的学生有一定的英语基础并且其学习能力和接受能力也在不断提升。一些易混的或者难背的单词可以放在句子中学习，记住一个例句，不断地去读去重复，这样自然而然地就会记住它，并且孩子还能够在句子中会使用这个单词。
此外，在学习单词的过程中，孩子要学会自己做笔记。这不仅能帮助孩子们记单词，还能够让孩子学会记笔记，不断完善地笔记也有助于孩子今后的学习。而且，记笔记也是一个非常好的学习习惯，这也有助于孩子良好学习习惯的养成。
还有需要提出的是，5-6年级的小学生可以把单词进行分类学习与背诵，这样也有助于提高学习的效率。
三.利用互联网资源，APP等学习单词
现在互联网非常发达与便捷，网上有许多教孩子背单词的课可以教孩子们学习如何背单词。学习之后，学生可以选择适合自己的背单词方法。而且一些课程也有非常详细的单词解析、讲解与练习。孩子们可以自己选择适合自己的课程。此外，一些APP，比如百词斩也适合于3-6年级小学生背单词。
小学英语背单词技巧？
1、利用语音知识、拼读规则记忆单词。2、利用同义词、近义词、反义词记忆单词。3、利用同音词记忆单词。4、利用构词知识记忆单词。5、熟读单词、连接句子记忆单词。
我认为比较有用的方法就是读准音标后每天早上大声读单词，然后找同学或者老师听写，没有听写过关的再重新记忆一遍
小学生如何记英语单词？
很多家长会问老师，“孩子背不下来单词呢？”“孩子背完单词没几天就忘。”背单词是学英语很重要的一环。很多小学期末都会考百词，看孩子们单词的掌握程度，有的孩子是考试前几天临阵磨枪，效果真的不好。
有些孩子是这样背单词的：“d-o-g-dog，d-o-g-dog”，可想而知，这么背五个还行，背五十个不可能背下来，但是很多家长还是不给孩子提供任何方法，让孩子拿着书，就坐在那硬背，浪费时间不说，孩子也很痛苦。
其实背单词很简单，就一句话“背特殊的部分”。什么意思呢？就是符合发音规律的不需要背。比如下面几个单词：window，ruler，important，umbrella，sock。我说，背这几个单词只需要背3个字母，要多快有多快！哪三个字母？window，ruler，important，umbrella，sock。背好了这三个字母，单词就背完了，再记得umbrella中双写l，可能只需要三分钟。其余部分全是符合发音规则的，只要孩子会读单词，根据发音拼读，就能写出单词。
如果是课本的单词，需要背的，一定是学习过的，学习过的单词孩子们一定是会读的，比如window，孩子写单词时就想，哪个字母发/w/？是字母w，那个字母发/i/？是字母i，以此类推，辅音根本不用背，孩子只要会拼音，英文的辅音发音是一样的，单元音就5个，a，e，i，o，u，所以往下再看，最后，哪个字母发/ / 是字母组合ow。那家长又会问，孩子不会字母组合啊？小学生常用的两个字母的字母组合才二十个。上面五个单词中，er，or，ck，才这几个字母组合。（我写音标的部分是孩子读出的发音，不是要孩子认音标）
所以首先，孩子要学习自然拼读，如果没有适合的拼读课程，就让孩子多读英语材料，即使没有人给孩子总结，孩子每次见到ck这个字母组合，都发/k/，他以后见到ck自然而然就读出来了，可能会比老师总结给孩子慢一些，但是过程中会积累很多语感。我从来不给孩子留背单词的作业，但是会留反复跟读的作业，孩子从来不用背单词，词汇量还是很大，所以听读够了的孩子，是不需要特意去背单词的。
多见，多读，再加上自然拼读的学习，单词不特意背也会。