原来和孩子一起玩科学这么有趣 拿钱奖励孩子学习,会让孩子爱上学习吗?

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原来和孩子一起玩科学这么有趣

拿钱奖励孩子学习,会让孩子爱上学习吗?

拿钱奖励孩子学习,会让孩子爱上学习吗?

楼主您好,针对于这个问题,核心在于如何让孩子爱上学习,也就是说拿钱奖励孩子学习是不是一种好的方法,我的理解对吗?
那么,为了更加有效地解决楼主的问题,我想重点阐述如何让孩子爱上学习。我觉得这个回答要比解答”拿钱奖励孩子学习,会让孩子爱上学习吗”更加直接。
第一:要让孩子爱上学习,一定要让他自己知道自己为什么而学习。孩子为什么要爱上学习?孩子为了什么而学习?作为家长一定要学会直接或者间接地告诉孩子,你为什么要学习。是为了让自己过上更好的生活?为了让周围人幸福?为了社会做贡献?还是为了中华之崛起而读书?
言外之意就是从小要培养孩子的梦想。一个没有梦想的孩子是无法真正爱上学习的。所以家长一定要注重培养他的梦想,不要人云亦云,多带他去经历,多带他去体验。在这个过程中,他会感受到自己身上的不足,梦想就来了,爱上学习也就不远了。
第二:家长一定要爱学习。当家长每天只会拿着手机在沙发上玩的时候,孩子是很难爱上学习的。因为家长是孩子的榜样,家长是孩子榜样的力量。孩子是最容易模仿家长的。如果你每天都看书,那么孩子就会深受家长的影响爱上学习。
第三:针对于钱这一点,在最初是可能会有好处的。但是钱只是外在的因素,而不是内在的动力。就像一台车一样,如果钱是人力来推的话。那么,梦想就是那台发动机,是内因。
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1-2岁的宝宝应该玩什么玩具?

结合我养娃的经历和体会,聊聊这个给娃选玩具的问题。
选玩具前要明确的3点1.玩具不是越贵越好
比如有些价格昂贵的声光玩具,对孩子的心智发育反而无益,这种强烈的刺激反而会破坏孩子与大人间的交流以及创新能力。高科技智能玩具往往消灭了游戏中的想象力,很多智能玩具之需要孩子坐着看,让孩子们被动地接受,而不能主动地创造玩法。
2.玩具不是越多越好
育儿专家建议,一次提供给孩子的玩具不要超过3种,多于3种,他们会迷惑并有“选择困难”的倾向,最后反而无法下手,啥都不感兴趣了。
3.玩具比不上父母的陪伴
儿童教育专家金伯莉·布雷恩的著作《你就是孩子最好的玩具》,金伯莉·布雷恩可以说是提出“情感引导式教育”的第一人,她认为父母比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷。
“孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!”
如何挑选玩具1.玩具的安全性
这个是首要考虑的问题,玩具是否有不安全因素,比如玩具的材质(是否环保)、颜色(是否过于刺眼夸张)、棱角(是否会伤到孩子)等等,是否有可能对孩子造成伤害。
2.选适合孩子成长阶段的
给孩子挑选玩具要慎重考虑玩具和孩子的特点,最好能够加强孩子已有的技能,又能增加一些难度。你可以先想想,孩子现阶段喜欢玩什么游戏,然后给她选一个能帮她玩得更好的玩具作为工具。比如我2岁的女儿最近迷上玩沙子,我就给她买好各种沙滩工具,然后我会陪她一起,当沙子从漏勺里出来时,我会告诉她:“下沙子雨了。”我们每次都玩得很开心。我儿子那会,我特意去海边装了几瓶沙子带回家给他玩。
3.玩具不应区分性别
玩具真的不必分性别,别“插手”孩子的选择,这种性别刻板真不必有。比如,我女儿就会玩哥哥的枪和玩具小车。
布娃娃和玩具厨房有助于培养孩子们的沟通和社交技能,而搭积木和拼拼图有助于培养空间技能。这些技能对每个孩子来说都很重要,而不应该因为刻板的性别区分被分类给男孩和女孩。
蒙莫斯大学的副教授Lisa Dinella说:“如果我们限制孩子们的发展轨道,导致他们无法自由探索,那么这两种性别都会失败的。”
我家2岁娃的玩具是这样的:1.经典永不过时
育儿专家说,积木和球是最理想的婴儿玩具。因为宝宝们用这些简单的玩具能做很多事。有些建筑师就曾把自己的才能归功于幼年期对积木的着迷。
积木、球类和容器游戏,对孩子开发移动技能、理解空间关系很有帮助。所以这两种玩具可以说必备。
2.发展大动作的玩具
推拉玩具,比如拉绳小车等玩具,甚至是我的购物拉车;
球类玩具;
攀爬类的,比如帐篷洞那些,利用纸箱爬进爬出等,有些孩子很喜欢逆着滑梯爬上去就是攀爬上瘾了。
3.发展精细动作的玩具
积木:叠高和推倒
穿绳玩具:串珠等。
插棍玩具:比如我家有款小蘑菇插板玩具,就是有很多小蘑菇形状的可以插到一个有洞洞的板上,组成一定图形。
4.亲近生活和自然的
我在厨房忙活时,孩子喜欢去看我,我就让她玩豆子,分豆子玩(玩这类物品时要看着,以免宝宝误食)。
我们到户外玩时,就会去捡树叶,新鲜的叶子、枯萎的叶子,不同质感,不同颜色,不同形状和大小,随时随地都可以学习和玩乐。
最后,这个年龄阶段的孩子注意力有限,什么都玩不久是正常的,而在她专心玩的时候,请别打扰她。