如何正确的吵架读后感 爱的教育《盛气凌人》读后感,谢谢?

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如何正确的吵架读后感

爱的教育《盛气凌人》读后感,谢谢?

爱的教育《盛气凌人》读后感,谢谢?

课文主要讲了两个朋友发生争吵以及争吵后发生的事。
教育我们人与人之间应该懂得相互宽容,团结友爱,一个人做错了事情,不但要能认识自己的错误,而且还要敢于承认自己的错误,求得别人的谅解。否则就是错上加错。

童年《厨房里的争吵》读后感

一个人的作用是有限的,只要团结起来,才能创造出更好的奇迹!”

《标点符号的争吵》读后感五年级卷子上?

在寒假里我读了一个寓言故事叫《标点符号的争吵》。
  一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。大家都认为自己在文章里最重要,作用最大。大家都认为自己在文章里最重要,作用最大。  挑起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。  这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。  省略号不甘示弱的说:“要不是我表示文中的省略,那语言该多罗嗦呀!”   句号说:“要不是我,一句话就没完没了。”   最后,字典公公说:“你们都很重要,还有分号、顿号、冒号、引号、破折号,都是用来表示不同语气的停顿,少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了,你们记住:滴水汇成大江,碎石堆成海岛。大家不要把个人的作用片面强调,任何时候不要骄傲,只有团结合作,才能做好。”   这个故事告诉我们三个道理:每个人都很重要,如果都发挥出自己的作用,就能办好事情。只有团结合作,才能成功。不能只看自己的长处,还要看自己的短处。取长补短才能更好。

更大更大的锅的读后感?

有多少家庭的生活在矛盾、争吵中度过,像处在热锅里。
又有多少家庭,为避免冲突而维持表面的和平。